2006年，剪纸艺术成为国家级非物质文化遗产名录中的一员。就在2014年，祁阳浯溪完小把这项技艺正式融入到了他们的日常课程中，至今已经延续了十二年。学校从给低年级学生讲窗花、动物剪纸，慢慢过渡到让高年级学生制作十二生肖，通过这种方式来培养孩子的劳动教育和文化传承意识。目前，学生们已经创作了超过三万件作品，每一件都凝聚了他们的成长与创意。校长唐铁军说，学校一直以美育人为理念，这次剪纸课程开设以来效果显著，孩子们的作品多次获得大奖。为了让更多人看到这些成果，未来学校打算建一个专门的剪纸展览室来展示大家的作品，让孩子们有更强的成就感。同时，课程设计中还加入了浯溪碑林和祁阳民俗等本土元素，结合时代主题，成立了社团和工作坊，让孩子们在创作中更深刻地体会非遗文化的魅力。3月5日是祁阳浯溪完小开学的第一天，这一天的课表跟往常不太一样。除了必上的安全教育和思政课外，还特意给孩子们安排了一堂剪纸课，让他们在动手创作中感受中国传统文化的魅力。上午十点整，孩子们刚上完安全课和思政课，就迫不及待地拿起刻刀和垫板开始动刀了。这节课不教那些复杂的技术动作，而是鼓励大家回顾一下寒假期间的见闻。有的小朋友剪出了奔跑的骏马，有的刻下了“马上有福”，还有的人在纸上写着“冠军”两个字。刻刀在红纸上慢慢游走，孩子们沉浸在自己的创作世界里，一张张充满童真与生命力的作品逐渐呈现出来。雷璐瑞老师跟孩子们强调说，剪纸不仅仅是一门需要耐心的艺术活儿，更是大家用心灵去表达对生活想象的过程。在一刀一刻中磨练性子的同时也创造出了属于自己的艺术品。比如说今天他们刻的“马上有福”，还有之前的“永冲锋精神”，都是大家用心和手共同描绘出来的杰作。六年级的学生张瑾瑄在课堂上显得格外认真。她正在专心致志地刻一匹奔腾的骏马，线条流畅鬃毛飞扬。值得一提的是她的作品以前随学校的剪纸长卷在永州展出过呢！回想起四年前刚开始接触剪纸时的情景，她感慨地说道：“以前我根本坐不住，自从接触了剪纸以后整个人都变得安静多了。剪纸让我越剪越快乐，看到自己的作品时心里头满满的都是自豪。”