（问题）住院儿童在治疗期间往往面临学习中断、活动受限、社交减少等现实困境，部分孩子会出现紧张、焦虑、孤独等情绪问题。如何在医疗救治之外为他们提供稳定的心理支持与文化陪伴，已成为医院、家庭与社会共同面对的问题。，住院家庭获取适配读物和亲子共读指导的渠道依然有限，儿童阅读服务的可及性有待提升。
一本绘本，或许改变不了一个孩子的病情——却能在某个难熬的午后——给他一片短暂的晴空。公共文化服务的价值，从来不只体现在阅览室的座位数量上，更体现在它能否抵达那些最需要温暖的角落。"阅读大篷车"的意义，正在于此——它提醒我们，文化的善意不应止步于门槛之内，社会的关怀理应延伸至每一张病床旁边。