沂水县:把立德树人的根本要求贯穿于办学治校的全过程

2025年是沂水教育迈上新台阶的一年。为了解答好“怎样培养人”这个重要命题,沂水县把教师队伍建设作为基础工程,通过公开招聘、人才引进、公费师范生等渠道补充了170余名新教师,还公开调配了90名优秀教师。这不仅优化了城乡、年龄、学科结构,也让800余名教师有机会晋升高一级职称。作为其中的一员,沂水县实验中学初中部教导主任赵君深有感触地说,学校通过名师引领和专题培训等举措,帮助大家在教学实践中不断反思、持续精进。 就在这个全面优化教师队伍的同时,沂水县还在推进学前教育普及普惠发展。沂水县第二实验幼儿园党支部书记、园长扈明珠介绍说,2025年她们重点改造了自然野趣的沙水区,增设了多功能体能循环器械,创建了书香阅读大厅。接下来,她们还要深化“双养成”教育实践,完善课程支持体系,凝聚协同育人力量。为了让所有学生都能享受到优质教育资源,沂水县还推动了义务教育优质均衡发展和职业教育的创新突破。 2025年全县还实施了全民健身校园普及行动。这一年里举行了130余次县校级运动会和近2000场次各类球类比赛,覆盖了1万余名学生。刘泷文是沂水县第五实验小学六年级六班的学生,她每天完成学习任务后都会挑一本喜欢的书看。这个好习惯得益于家校同读“1343”模式。该校依托图书室、长廊读书吧、班级图书角三大阵地实行“双全”读书模式。 这次还开展了阅读类活动2300余场,参与人数达60万余人次。为了全方位筑牢学生心理健康防线,沂水县建成了8处心理健康教育中心和162所心理咨询室。专兼职心理健康教师开展了微课、讲座及家长培训等各类活动。为了形成“人人是老师、处处是学校、事事可育人”的协同育人新生态,沂水县建立起“家校社网”四位一体全环境立德树人机制。 站在“十五五”开局的关键节点上,沂水教育将继续探索全环境立德树人的有效路径。要解答好这个教育命题,还需要通过实施“1183工程”来助力走深走实。这个工程把立德树人的根本要求贯穿于办学治校的全过程各方面。教育是国之大计、党之大计,所以沂水县紧紧围绕“为党育人、为国育才”的根本目标主动作为、创新而为。贾孝月、刘泷文、王炳慧在这次采访中见证了沂水县努力营造全环境育桃李、好教育暖民心的良好局面。