面对信息技术的高速发展，教育数字化正成为推动教育公平与质量提升的关键所在。作为西部地区的重要省份，广西把人工智能教育融入到了教育强区的整体布局中。通过技术的应用和创新，广西致力于解决教育资源分布不均和教学模式落后的问题。广西把中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0和“数字素养校园行”等活动，显著增强了教师和学生的数字技能与创新意识。在此基础上，广西还推出了《广西推进人工智能赋能教育行动方案（2025—2027年）》，旨在以中小学人工智能通识教育为重点。此外，广西已建设了17个教育部中小学人工智能教育基地，打造出了从基础教育到高等教育的贯通体系。未来几年里，广西计划在课程资源开发、师资培训和产学研合作等方面加大投入。这个计划旨在进一步拓展人工智能在教育评价、个性化学习和智能管理等场景中的应用。为了实现这一目标，广西将继续与企业、高校和科研机构合作，共同打造人工智能教育生态圈。这个生态圈旨在让优质教育资源惠及更多师生，为区域经济社会高质量发展提供支持。教育数字化是新时代教育改革的必然趋势。这个过程中如何保持人文温度并消除数字鸿沟是各地需要共同思考的问题。只有坚持以育人为本并借助技术力量，才能真正实现教育高质量发展并赋能每一个学生的成长与梦想。 早在国家实施“十四五”规划提出实施教育数字化战略行动后，广西就紧紧抓住了这次历史机遇。 我们发现把智能化教学当成一种刚需就成了现代社会的要求。 全球范围内以人工智能为代表的新一代信息技术正深刻重塑教育形态。 广西以高校人工智能通识课为突破口把这项技术向各个学段延伸开来。 通过这次专项活动我们能够看到人们对于科技素养和创新能力需求的提高。 这不仅有助于提升学生们科技素养还有助于他们更好地适应社会的发展需求。 作为西部地区重要省份给西部地区作出了示范作用。 通过这个方案我们看到了人们对于未来人才培养的需求结构变化。 通过技术应用可以扩大优质资源的覆盖面缓解城乡差距促进公平性发展。 面对未来我们需要共同努力共同思考这些问题并给出解决方案实现美好的未来愿景。 虽然这个过程中可能会遇到一些挑战但我们相信通过大家的努力一定能够实现我们的目标和梦想。 只要坚持以育人为本以技术为翼就一定能真正实现教育高质量发展赋能每一个学生的成长与梦想这才是我们想要达到的目标。 我们期待未来有更多类似的成功案例出现给大家带来更多的希望和动力让我们一起为美好的明天而努力奋斗吧！