在中国式现代化建设进程中，如何让红色精神在新时代焕发活力，成为青少年思想道德建设的重要课题。
玉屏自治县关工委以学雷锋纪念日为契机，组织全县中小学开展系统性主题教育，正是对这一时代命题的积极回应。
活动设计凸显三个创新维度：内容上突破传统说教模式，玉屏第四小学将开学典礼与雷锋月启动有机结合，通过沉浸式参与强化情感共鸣；形式上采用多媒体联动，诗歌朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》与经典歌曲《学习雷锋好榜样》形成艺术化教育矩阵；机制上建立长效承诺，师生签名践诺环节将瞬间感动转化为持续行动。
这种"仪式教育+艺术熏陶+实践延伸"的模式，为红色教育提供了可复制的基层样本。
观察发现，此次活动具有鲜明的时代针对性。
当前青少年群体中存在历史记忆淡化、价值取向多元化等现象，部分地区德育工作存在形式化倾向。
玉屏自治县的做法启示我们：红色教育既要守住精神内核，又需创新表达方式。
县关工委相关负责人表示，后续将推出"雷锋班"创建、"红色小讲解员"培养等十大专项行动，推动学雷锋从阶段性活动向常态化育人转变。
教育专家指出，雷锋精神所蕴含的奉献意识、敬业精神与社会主义核心价值观高度契合。
在全面建设社会主义现代化国家新征程上，通过创新载体让青少年深刻理解"雷锋精神永不过时"的时代内涵，对培养担当民族复兴大任的时代新人具有战略意义。
据悉，该县已建立"学校-家庭-社区"三维联动机制，未来将通过志愿服务积分制、红色实践基地建设等措施，构建贯穿全年的德育生态链。
雷锋精神是永恒的时代坐标,历久弥新、历久弥坚。
在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,培养担当民族复兴大任的时代新人,需要持续用雷锋精神滋养青少年心灵、涵育青少年品格。
玉屏自治县的探索实践启示我们,只有将精神传承与实践养成紧密结合,让雷锋精神在青少年心中扎根发芽,才能真正培育出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。