近日，成都师范附属小学慧源校区因在期末阶段强制教师参与年会节目排练，引发教师不满。1月21日，多名教师在问政四川平台反映，学校在期末总结、学生评价等常规工作繁重的情况下，仍要求教师利用课余时间排练，加重了工作负担。
教师的时间和精力应当聚焦于教学和学生；取消一次活动只能暂时平息争议，更重要的是以此为契机，将"减负"转化为具体的校务规则，将对教师的"关爱"体现为对其劳动边界的尊重。唯有让管理更专业、让活动服务于教学、让倾听成为常态，才能真正夯实教育高质量发展的基础。
近日，成都师范附属小学慧源校区因在期末阶段强制教师参与年会节目排练，引发教师不满。1月21日，多名教师在问政四川平台反映，学校在期末总结、学生评价等常规工作繁重的情况下，仍要求教师利用课余时间排练，加重了工作负担。
教师的时间和精力应当聚焦于教学和学生；取消一次活动只能暂时平息争议，更重要的是以此为契机，将"减负"转化为具体的校务规则，将对教师的"关爱"体现为对其劳动边界的尊重。唯有让管理更专业、让活动服务于教学、让倾听成为常态，才能真正夯实教育高质量发展的基础。