草原上的两所小学联合研究，阿巴嘎旗第一小学把自家的课堂搬到了锡林浩特市第五小学，开始了一周的沉浸式研究。这次行动是从5月8日开始的，他们带了4名教师，驱车百余公里到达锡林浩特市。此行的目的是让自家学校的“小灶”能端进城区的“大厨房”，让优质教育资源流动起来。这次教研之旅一共进行了五天，老师们听课、磨课、评课，每一天都排得满满的。齐平率队深入城市学校，观摩示范课、讨论课程改革。老师们在课堂上积极互动，每天都有大量的新经验和新想法交流。在这五天里，齐平率队累计听课46节，每人平均听了11节课。 锡林浩特市第五小学给予了很多启发，他们推行“分层+特色”的作业设计模式。他们的作业按照难度分为A、B、C三档，和牧区孩子实际学情对应。老师用“五星评价”来激励学生，这些小小的做法让草原小学的老师们非常惊讶：原来作业设计也可以这么有创意。此外，锡林浩特市第五小学还开展了读书活动，通过“晨读—午享—晚评”三段式推进阅读。 这次教研之行不仅是听课，老师们还带回去了丰富的成果：新课标解读案例库、联片教研模板、作业设计工具包和读书活动操作手册。这些手册被贴上了“阿巴嘎旗第一小学”的封条，给全校各个学科组使用。这不仅是一次学习交流，更是把优质资源带回了草原。 这次沉浸式的教研给了草原老师们很大的启示，也点燃了他们的热情。未来两校还会继续合作，通过线上研讨、名师送教和学生互访等方式推进共同发展。当城市优质资源与草原智慧相结合时，相信草原少年的明天会更加明亮。