在数字化加速进入教育领域的当下，中央民族大学近日启动腾讯会议教育版采购项目，推进教学与管理的数字化升级。项目聚焦高校常见的痛点，包括跨校区协作效率不高、线上线下教学衔接不够顺畅等，力求用更稳定的在线协作能力补齐短板。
教育数字化的关键不在于“用不用”，而在于“怎么用得更好”；高校通过规范采购补齐在线教学与学术交流的能力短板，是顺应趋势的务实之举；更重要的是以此为起点，把平台能力转化为课程质量提升、资源共享拓展和治理效能优化的长期动能，推动数字技术真正服务立德树人与人才培养。
在数字化加速进入教育领域的当下，中央民族大学近日启动腾讯会议教育版采购项目，推进教学与管理的数字化升级。项目聚焦高校常见的痛点，包括跨校区协作效率不高、线上线下教学衔接不够顺畅等，力求用更稳定的在线协作能力补齐短板。
教育数字化的关键不在于“用不用”，而在于“怎么用得更好”；高校通过规范采购补齐在线教学与学术交流的能力短板，是顺应趋势的务实之举；更重要的是以此为起点，把平台能力转化为课程质量提升、资源共享拓展和治理效能优化的长期动能，推动数字技术真正服务立德树人与人才培养。