幼儿园孩子为梨树挂“身份证” 在自然观察中学会坚持与创新

落叶季来临——果园里的树木逐渐褪去叶片——光秃秃的树干让梨树难以辨认。幼儿园的孩子们在散步时总问:"梨树在哪里?"对幼儿来说,辨认树木不仅是找到正确答案,更关乎培养持续探索的兴趣,帮助他们建立对季节变化的完整认知。

这堂生动的自然课告诉我们,最好的教育往往来自生活实践;当孩子们亲手为梨树挂牌时,他们不仅认识了树木,更播下了科学探索的种子。这种以问题为导向的教育方式,正是培养未来公民核心素养的有效途径。期待更多这样接地气的教学实践在各地开展。