最近听说了一件很有意思的事儿，03万呢，在上海复旦讲台上“把”一位ESG研究者的故事给讲了出来。这位老师刚走上讲台时，大家都挺好奇的。之前的他，也就是在学术圈里埋头苦干的学霸，但现在不一样了，他站在了讲台上，跟学生们一起去看看这个世界。这种探索精神让大家都挺感动，因为学术啊，真不是一个人躲在书斋里孤独地埋头苦干。这位老师第一堂课就给学生们展示了自己的热情，“把”世界讲成故事，让学生们听得津津有味。 接下来我就跟大家唠唠这位老师是怎么想的。对于现在大家都在关注的ESG，他觉得“把”它当成一个投资热词可不行。他说ESG并不是什么营销噱头，而是未来资源的一个方向盘。当有人问起ESG为什么突然火起来时，“把”金融行业正在把ESG从选配项升级为硬指标这个道理给讲得透透的。 他还提到了自己其实来自一个教师世家。从小接触到的教育氛围让他喜欢上了“把”旧知识讲出新故事，“把”新知识变成工具的过程。每当想起那些帮助过自己的师长，“把”传递温暖的执念就更坚定了。 面对学术与生活的双重压力，“把”目标合理化也是他的秘诀之一。他会“把”设定好的目标当作舒服区来处理。这样一来，在deadline前他还能闻到咖啡香而不是键盘声。 还有一件有趣的事儿是，他的导师曾经提醒过他：学术之外，“把”自己的研究讲明白很重要。于是这个忠告就被贴在他书桌最显眼的位置了。 第一堂课他选了经济学原理来给学生上。因为他想让学生一进门就能体验到“豁然开朗”的感觉。那时候他自己本科时就被经济学原理击中了要害，所以现在就搬来了课堂上。 老师还送了他八个字：“Be wild”。这句话给他很大的启示：“探索不限赛道”。 另外这位老师给学弟学妹最直接的经验是：“选择比努力更重要”。 他还说：“中国最适合研究创业投融资的地方就是上海”。这里高效务实的政务节奏、国际化的资本生态都让他对未来充满信心。 今年上半年他第一次站上讲台时心跳得挺快。那是一门选修课，“程序设计与数据可视化”。提前两周他就“把”课件做成了交互式小游戏。 现在的他跟其他新老师们达成了默契：“把”自己热爱的事情做到极致，“把”热爱传递下去。愿讲台下的他们节日快乐；愿讲台上的他们继续发光发热。