长期以来，乡村地区学校心理健康教育存在明显短板。高桥镇作为长沙县北部农村乡镇，寄宿学生占比较高，部分学生因父母长年在外务工，成长陪伴相对缺失，心理需求难以得到及时发现和疏导。此现象在农村青少年群体中特点是普遍性，直接影响学生的学业表现和身心发展。 为解决这一问题，高桥镇在长沙市委统战部指导下，由致公党长沙市委会倾情援助，于2024年5月在维汉学校正式建立校园心灵驿站。驿站建设充分整合多方资源，引入长沙县第三医院专业医疗资源，建立长效医校联动机制，实现了从硬件配置到软件服务的标准化、专业化建设。 驿站占地40平方米，配备沙盘疗法工具800余种、心理测评量表、咨询记录等专业设施，营造出温馨舒适的心理咨询环境。更为重要的是，驿站配备了专业心理教师团队。负责人陈佳毕业于湖南师范大学心理健康教育专业，深耕农村青少年心理健康教育工作。针对乡村孩子内敛羞涩、不愿主动倾诉，她创新工作方式，打造"心灵树洞""留言展板"等互动载体，让学生通过写便签、玩沙盘等轻松自在的方式释放压力、倾诉烦恼。心理教师团队放弃休息时间，课间课后随时在线，一对一倾听学生心声，用专业疏导化解成长难题。 自成立以来，驿站已形成系统化服务体系。在课程普及层面，每两周开设常态化心理健康课，覆盖情绪调适、人际交往、青春期教育等核心主题，从源头筑牢学生心理防线。在个体干预层面，累计开展一对一心理辅导137人次，有效化解学生学习压力、亲子矛盾、人际冲突等实际困扰。在家校联动层面，完成981人次心理普查，建立学生心理档案，为有需要的学生提供持续跟踪服务。这一闭环服务模式确保了心理健康教育的连贯性和针对性。 驿站的建立得到了县政协的高度认可。作为县政协十届六次会议上《关于系统推进我县中小学心理健康教育常态化与专业化建设的提案》的参与者，县政协委员黄勉表示，高桋镇以落地民生实事为抓手，将委员关切转化为实际行动，让乡村孩子在家门口就能享受到专业、贴心的心理关怀，这是推进教育公平、促进乡村振兴的具体体现。 当前，心灵驿站已成为高桥镇乃至全县北部乡镇校园心理服务的示范点。其成功经验表明，通过整合社会资源、引入专业力量、创新服务方式，完全可以在乡村地区建立高质量的心理健康教育体系。这对于推动城乡教育均衡发展、保障农村青少年身心健康具有重要示范意义。
未成年人心理健康工作的关键在于前移关口、做细服务、落实协同。高桥镇的探索表明，当专业力量、学校治理与家庭支持形成合力，一间温暖的小屋就能成为孩子度过成长难关的"中转站"。让更多乡村学校具备可及、可靠、可持续的心理服务体系，是守护学生健康成长的应有之义，也为推动教育公平与高质量发展奠定了更坚实的基础。