马年要逛超市给家里准备年货，孩子们把数学课搬到了这个场景里，让他们动手实践数学。三年级的小朋友们跟着爸妈去超市和菜场，一边购物一边记录和计算，给这个年增添了一些数学趣味。他们把准备好的清单拿出来，记下每样年货的价格和数量。比如瓜子3.5元一斤，春联2元一副，花生2元一斤等等。然后他们给爸爸妈妈做了张纸当“财务小秘书”，把所有信息记在上面。遇到不确定的价格或者重复购买的物品，他们会第一时间去询问或者用红笔在清单上打钩。这样一来，他们心里就有了数。 采购结束后，孩子们把这些年货信息、马年剪纸还有红包图案画在一张A4纸上。他们用加法把热闹的东西凑到一起，用减法把多余的东西减掉。最后形成了一张张“年味数学小报”。左边是他们整理好的采购清单，右边是价格统计图。还有自己亲手剪的“马到成功”和“合计金额”。通过这些小报孩子们发现了很多有趣的东西：原来数学可以变得像年画一样喜庆。 这次逛超市不仅让孩子们体验了课堂搬到现实中的感觉，也让他们学会了分类和统计。他们把年货按“吃的”、“贴的”、“玩的”分好类。通过计算总价、减掉重复购买和预算外支出，孩子们也练习了四则运算。这次经历让他们体会到了数学之美：数字变成红包厚度时变得可爱了，价格变成笑脸时也不再抽象了。 新年的时候孩子们把最后一张小报贴在门楣上，不仅收获了知识还有一种底气：每一次购物都能成为他们成长的里程碑。