开学初期，课程安排密集、教学资源集中启用，实验室、食堂、宿舍等场所同步进入高负荷运行状态，容易出现教学衔接不畅或管理盲区。为此，学校开学首周组织综合检查，通过现场走访、当面交流、集中研讨等方式，对关键环节进行再核验、再压实。 此次检查覆盖教学准备、课堂组织、教学条件、环保卫生以及消防、食品、实验室等重点领域。10个检查组随机听课9节、召开座谈会16场，既了解课堂教学的真实状态，也掌握保障体系的运行情况。 校党委书记孙立军听取了马克思主义学院《逻辑学》课程，随后指出要发挥全国重点马克思主义学院的平台优势，推动专业课程与思想政治理论课融合发展，将学术研究成果转化为课堂教学内容，提升课程的高阶性和创新性。校长蒋鲲在文学院调研时强调，要依托师范办学优势，将卓越培养理念融入日常教学，推动"行知实验班"聚焦学生综合素养与实践能力提升，形成特色育人品牌。学校其他领导分别深入对应的学院和重点部门，围绕学科专业优化、教学设施更新、实验资源配置等进行研讨督导。 检查结果显示，新学期教学运行总体平稳，师生精神面貌良好，各教学单位提前谋划、周密部署，教学管理规范、服务保障有力。对发现的薄弱环节，学校将坚持问题导向，逐项梳理、细化措施、明确责任和时限，建立"发现问题—整改落实—复查验收"的闭环管理机制。同时把教风学风建设与日常管理结合起来，强化课堂纪律、教学过程管理和安全责任落实，推动课程建设、实践教学和条件保障协同提升。 随着新版人才培养方案落地、专业结构优化推进，学校将把此次检查形成的共识转化为常态化治理能力。一上以课程质量提升为牵引，促进科研与教学互促互进；另一方面以安全治理体系为基础，推动消防、食品、实验室等重点领域风险防控前移，确保教育教学高质量发展。
开学综合检查是学校加强教学管理、确保教育质量的重要举措；通过党政领导班子的深入调研和全面检查，既充分肯定了各教学单位的工作成效，也为更改进工作指明了方向。新学期，学校将以此次检查为契机，坚持问题导向和目标导向相统一，健全教学管理体系，创新人才培养模式，强化教学质量监控，推动学校教育事业实现更高质量的发展。