经济发展要实现高质量，既需要“心”又需要“新”。这种发展理念在《计划报告》中得到了具体体现。报告提出，为了高质量推进“两重”建设，将安排1.5万亿元的超长期特别国债。全国人大代表邓朗妮分享了高校的经验，她表示高校通过把重大工程需求变成科研课题，攻克关键技术，为“两重”建设提供硬支撑。同时，高校还深化工程教育改革，培养卓越人才，给“两重”建设提供软实力。全国人大代表杨金龙也谈到了“两重”建设给职业教育带来的影响。他表示，“两重”建设通过硬投资改善职业院校实训条件，给职业教育提升技术技能人才培养质量。还通过软建设推动职业教育深度对接产业链需求和深化产教融合与教学改革。这些措施让职业教育更具竞争力，培养出更多适应市场需求的人才。