全民阅读上升为国家战略的背景下，如何提升未成年人阅读质量成为重要课题。大丰港经开区此次创新开展的阅读主题活动，正是对基层文化惠民工程的生动实践。 当前青少年阅读存在碎片化、浅表化倾向，部分偏远地区儿童更面临优质读物不足的困境。大丰港作为国家级经济开发区，在推进经济建设同时始终重视文化软实力培育。本次活动选址外来务工人员子女占比较高的实验学校，具有显著的现实针对性。 活动现场呈现三大亮点：一是注重参与主体性，让学生从被动接受转为主动输出，8名"小小分享官"中既有低年级学生畅谈童话哲理，也有高年级同学解析红色经典；二是突出资源精准对接，新时代文明实践所志愿者根据学生年龄、兴趣差异化配置书单，涵盖60%文学类、30%科普类及10%励志类读物；三是强化价值观引领，特别设置《红岩》等革命题材分享环节，使红色基因传承自然融入阅读活动。 该区宣传部门负责人表示，此次活动是"书香园区"建设的系列举措之一。去年以来，当地已建成4个校园图书角、2个24小时自助书屋，累计开展阅读活动23场次。此次创新采用的"分享+激励"模式，后续将形成每月一次的常态化机制。 业内专家指出，这种政校联动的阅读推广模式具有示范价值。一上通过创设展示平台提升儿童表达能力，另一方面以精准供给解决读物适配问题。特别是在寒假期间举办，既丰富了假期生活，也规避了电子设备过度使用的风险。
阅读不仅是获取知识的途径，更能塑造心灵品格。让书香走进校园、让孩子成为阅读的主角，既说明了基层文化建设的温度，也展现了公共文化服务的实效。期待更多面向青少年的阅读活动落地开花，让每一次阅读都成为成长的契机。