最近，在重庆召开的“新时代高等艺术教育的文化使命与高质量发展”研讨会上，大家都在谈论一个话题：中国的高等艺术教育该怎么变，才能既不丢了民族文化的根，又能跟上数字时代的步伐？这个问题现在特别重要。俞锋，也就是南京艺术学院的党委书记，说艺术教育得有全球视野，还要有传播担当，这既是时代要求，也是文化使命。 张楠木，重庆大学艺术学院的院长，就觉得艺术创作的灵魂还是人的思想和人文温度，技术得听使唤才行。全球文化格局和科技生态变化大了，高等艺术教育面临新挑战。现在数字技术到处渗透到文化创作和传播领域，传统的教育模式有点难招架。 一方面技术更新太快，艺术表现形式花样翻新，但光玩工具可能把人文内涵给冲淡了；另一方面全球交流多了，怎么培养既能扎根本土、又能跟别的文化对话的人才，成了个大难题。 社会上的人对文艺作品的要求越来越高了，既要有时代精神，又要有文化认同。技术上看，数字工具已经把创作、展示、传播的路全给改了样。再加上国际竞争激烈，中国的艺术家必须得学会跨文化传播，好让中华文化更有影响力。 现在市场上最缺的就是那种又懂人文又懂科技的复合型人才。有些毕业生要么技术用不好，要么表达深度不够，根本没法满足文化产业和国家软实力建设的需要。 为了解决这些问题，专家们提出了方案：要给学生灌输中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化的价值观；要把艺术和科技结合起来上课；还要让学生多出去交流。 未来高等艺术教育可能会有三方面突破：一种是人文精神和数字技术融合的新培养方式；一种是打造创作、研究、传播都强的人才梯队；还有就是培养能讲好中国故事的“艺术使者”。 艺术不光是技能传授的事，还得塑造有文化自觉、有创新意识、有责任担当的人。只有坚持人文内核、拥抱技术变革、拓宽国际视野，才能培养出真正属于时代又能走向世界的中国艺术力量。