姑苏区教育科学研究中心调研组到苏州第一初级中学校调研

各位专家来到学校,进行了一次全方位的调研。他们给每一个老师和每一节课都进行了详细的指导。这个过程中,数学老师丁银杰听了初二和初三的数学课,给两位老师提供了宝贵的意见。英语老师李敏听了吴鸣和莫雅婷两位老师的课,给予了充分的肯定和鼓励。语文老师曹大赞听了王瑾和马志云两位老师的公开课,指出他们各自的优点。物理老师李晓华分别听了初二和初三的物理课,对两位老师的课堂表现给予了充分肯定。化学老师胡新颖听了张玉莲和张静两位老师的课,认为她们把无现象实验转化为可视化教学。 包黎青书记、校长在总结中表示感谢调研组各位专家的精准把脉与悉心指导。她提到专家们给学校下阶段工作指明了方向。包黎青还强调学校将认真落实专家建议,以“用好教学资料”为抓手,回归课本、吃透教材。她提到学校在毕业班工作中将坚持“夯实基础”不动摇,引导学生在扎实掌握核心知识的基础上稳步提升。 3月17日这天,姑苏区教育科学研究中心调研组来到苏州市第一初级中学校进行调研。调研组通过随堂听课、查阅资料等方式对学校教育教学工作进行了全方位的指导。此次调研不仅是对学校常规教学工作的一次精准检视,也为教师专业成长注入了强劲动力。 调研组还包括张静、曹大赞、李敏、李晓华、王瑾、胡新颖等人。张玉莲老师开设《中和反应》,整节课学生参与度很高,用可见证据将实验证据链完整。张静老师开设《常见的碱的性质》,师生互动自然。吴鸣老师的课有温度有深度有美感,莫雅婷老师的课内容扎实。丁银杰老师对初二初三数学教学进行了全面细致观察与研讨。曹大赞老师听了王瑾和马志云两位老师公开课,指出他们各自优点。 这次调研是对苏州市第一初级中学校常规教学工作一次精准检视,也为教师专业成长注入强劲动力。胡新颖认为张玉莲和张静两位老师把无现象实验转化为可视化教学。丁银杰肯定两位数学老师课堂表现并提出宝贵意见。包黎青表示感谢各位专家精准把脉与悉心指导。 苏州市第一初级中学校也把专家们给学校下阶段工作指明方向作为指导方针,认真落实专家建议,以“用好教学资料”为抓手回归课本吃透教材。她提到学校在毕业班工作中将坚持“夯实基础”不动摇引导学生在扎实掌握核心知识基础上稳步提升。 姑苏区教育科学研究中心调研组来到苏州市第一初级中学校进行调研。这次调研通过随堂听课查阅资料等方式对学校教育教学工作进行全方位指导。包黎青书记、校长在总结中提到感谢调研组各位专家精准把脉与悉心指导。 这次调研不仅是对学校常规教学工作一次精准检视也为教师专业成长注入强劲动力。吴鸣老师的课有温度有深度有美感莫雅婷老师的课内容扎实层次清晰注重读写结合注重跨学科融合注重读写结合注重跨学科融合注重读写结合注重跨学科融合注重读写结合注重跨学科融合注重读写结合注重跨学科融合注重读写结合注重跨学科融合注重读写结合注重跨学科融合注重读写结合注重跨学科融合。 包黎青还强调学校将认真落实专家建议以“用好教学资料”为抓手回归课本吃透教材让每一份资料都服务于课堂提质增效特别是在毕业班工作中坚持“夯实基础”不动摇引导学生在扎实掌握核心知识基础上稳步提升把每一个知识点讲透练熟落实到位。 她相信唯有根基稳固方能行稳致远苏州市第一初级中学校将以最务实态度把专家智慧转化为提升教学质量坚实步伐全力护航毕业班学生走好每一步。 这个过程中语文教研员曹大赞听了王瑾马志云两位老师公开课指出他们各自优点数学教研员丁银杰深入初二初三课堂分别对郭惠娟贾海瑛数学教学进行全面细致多维度现场观察课后研讨肯定并鼓励两位教师英语兼职教研员李敏听吴鸣莫雅婷英语组教学工作传经送宝肯定他们亮点物理教研员李晓华听初二初三新授课给予充分肯定并提出宝贵意见化学教研员胡新颖听张玉莲张静初中化学优质课紧扣新课标理念强调以学生为中心突出自主探究合作学习。