寒假刚开始，六盘水高新区多个居民小区里出现了一个新场景：孩子们拿着自制检查表，逐项排查家中的消防安全隐患。此做法来自当地消防救援大队与教育部门联合开展的“小小消防排查员”实践活动。当前，家庭消防安全意识薄弱仍较普遍。数据显示，我国冬季因用火用电不当引发的家庭火灾占比超过三成。寒假期间，儿童居家时间增多，风险点更集中。相比单纯说教，如何让安全意识真正落实到行动，成为需要破解的问题。六盘水高新区的做法给出了思路。活动采取“三步走”：第一步，消防宣传员走进校园，通过动画演示、实物展示等方式讲解防火知识；第二步，布置实践作业，要求学生回家排查隐患并提出整改方案；第三步，形成“家庭安全公约”，推动常态化落实。体验式教育带来了明显效果，学生不仅能识别灶台杂物、电路老化等常见隐患，还带动家人一起整改。六年级学生杨发超的排查日记显示，他家共发现5处隐患并已全部整改。类似情况在辖区内不断出现，不少家长表示，孩子的认真与坚持让全家重新梳理了居家安全细节。此外，“小手拉大手”的方式还带动了社区层面的参与，一些社区开始自发组织邻里互查。消防救援大队负责人介绍，此次活动在形式和效果上实现了三个变化：从被动接受到主动参与，从课堂延伸到家庭，从“记住知识”到“改变行为”。下一步，该模式将在全区推广，并完善长效机制，将每年寒暑假固定为“家庭安全实践季”。
消防安全教育的目标——不止是讲清知识点——更要让安全意识转化为日常习惯；六盘水高新区的实践表明，调动学生主动性、提升家庭参与度，有助于把消防安全教育落到家庭此关键场景。当孩子成为家中的“安全小卫士”，消防知识就不再停留在口号和条文，而是体现在一次次排查和整改中。这种从学校到家庭、由个人带动社区的传播路径，为织密全民消防安全防线提供了可借鉴的经验。