于粤丞的妈妈说，每次参加家长会都像给自己充了电。她在小一班参加活动后，觉得陪伴孩子的时光太短暂了，决定把手机放下，用心给孩子搭个“亲子铁三角”。曹子宥妈妈在中二班听老师说幼小衔接是在游戏里渗透准备的，她觉得老师这心思特别温暖。王奥然妈妈也在中四班感叹道，没必要拔苗助长，顺其自然才是对孩子最好的保护。郑梓晨妈妈在小二班感受到老师对孩子们的全面关心，她觉得老师把孩子的“看见”当成了爱。 这个春天，沈抚育才幼儿学园搞了个示范部的悦见·育未来活动。大家坐下来聊关于成长的事。我们发现教育最美的时候是目光能越过焦虑。这次活动没有讲什么大道理，主要是给家长赋能和共鸣。真正的合伙就是要从彼此“读懂”开始。家长会的意义不是让我们单方面告诉家长什么消息，而是让家长看见我们眼里的孩子，也让我们理解他们心里那份对孩子的期望。 小班的活动重点是守护安全感。这个时候我们不谈什么高深的教育理论，先让老师去“看见”孩子。看见他们整理玩具时专注的样子、情绪背后的小心思。因为只有被看见，孩子才能建立起安全感和规则感。沈抚育才幼儿学园的老师给小班孩子设计了“看见”计划，通过具体的小事帮助孩子建立安全感。 中班是承上启下的探索期。我们会在绘本共读里积累语言感知能力、在科学实验里培养好奇心。我们不追求什么量化的成果，只想守护好孩子那份“愿意尝试”的热情。同时我们还会继续开展“妈妈支持计划”，倾听家长的疲惫和困惑，做育儿路上的同行伙伴。 大班是告别和启程的阶段。我们用纪念、成长、告别、启程、传承五大篇章来帮孩子完成心理建设，让他们从容地告别幼儿园时光。我们不会教什么超前学习的焦虑感，只会给孩子受益终身的学习能力和内在力量。 王子陆妈妈在大一班看到孩子独立思考和动手能力有了变化，觉得拥有学习的能力比学了什么东西更重要。施唯妈妈在大三班觉得毕业季被设计成五个篇章的项目课程既浪漫又深刻。 沈抚育才幼儿学园希望家园之间不是服务与被服务的关系而是共同养育孩子的合伙人关系。大家在这个活动里提交的反馈不仅仅是简单的认可而是一份份愿意深度参与的“合伙协议”。我们在应试压力和童年守护之间选择了用专业守护本真用系统奠基未来。好的教育是让孩子有根有魂有光感谢每一位选择育才信任育才的“教育合伙人”。未来的路我们继续同心同行用这份合力为孩子们撑起一片既接地气又有底气的童年沈抚育才幼儿学园为每个孩子准备好未来❤️。