深化新时代教育评价改革的背景下，重庆市近日举办全市小学劳动教育优质课大赛，旨在通过课堂展示与教学交流，推动劳动教育在基础教育阶段扎实落地。大渡口区育才小学在本次竞赛中表现突出，获奖课程较为集中说明了当前劳动教育改革的重点要求。分析认为，该校的成果主要来自三上：一是把握劳动教育的核心，将动手实践与价值观引导结合起来；二是改进教学设计，通过情境创设提升学生参与度；三是依托稳定的教研团队，形成持续支持。以李兴星老师为代表的参赛教师，邱双华劳动教育工作室指导下，经过多轮集体备课与试讲完善，最终体现为质量较高的示范课堂。 该成绩具有一定示范价值。面对部分学校劳动教育仍存在形式化、边缘化的问题，育才小学的做法为提升课堂实效提供了可参考的路径。其“生命课堂”理念强调让学生在真实劳动中体验过程、获得成长，对提升学生综合素养具有积极作用。 教育专家指出，随着《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》持续推进，更多面向真实情境、突出实践体验的课堂探索将获得更大空间。育才小学团队表示，下一步将从三上继续深化：一是完善校本劳动课程体系；二是加强校际交流与经验共享；三是健全家校社协同育人机制，使劳动教育更好服务立德树人。
一堂好的劳动教育课，不只是教会学生一项技能，更要以真实任务为载体，让学生在实践中理解责任、体会协作，学会尊重与创造；“以赛促教”的价值，最终要落到课堂与学生身上——让劳动成为成长的必修课，让每一次动手都指向更扎实的品格养成与更全面的能力提升。