随着城镇化进程加快,居民对精神文化生活的需求日益增长,如何让公共文化服务真正下沉到基层、惠及千家万户,成为检验基层治理能力的重要课题。
山东省威海高区怡园街道近年来聚焦这一民生关切,通过系统谋划、精准施策,走出了一条社区教育赋能基层治理的创新之路。
怡园街道的探索始于对群众需求的精准把握。
调研发现,辖区居民普遍面临文化活动场所分散、教育资源获取不便等难题。
对此,街道以问题为导向,着力破解公共文化服务"最后一公里"难题。
在空间布局上,街道构建起多层次文化教育阵地网络。
以街道"邻里学院"为统领,整合春风书院等6家书院资源,盘活37个社区文化活动室及110余处活动空间,形成"15分钟社区文化教育圈"。
滨州街文化综合体常年开设朗诵、瑜伽、布艺等课程;兴业社区建设"三区九坊"文化矩阵,国学堂、数字体验区等功能分区满足差异化学习需求;林海社区完善城市书房、文化广场等设施配套。
这些阵地不仅是知识传播场所,更成为增进邻里感情的纽带。
针对不同群体的时间特征,街道推出精准化服务方案。
聚焦青少年群体,创设"四点半课堂"与暑期托管双轨制,在16时至17时30分提供托管辅导、兴趣培养等服务,特别将外卖骑手等新就业群体子女纳入保障范围,年均服务青少年3400余人次。
面向中老年群体,开办"九块九课堂",涵盖八段锦、手工制作、健康养生等实用课程,在20个社区同步推进;培育"春晖舞蹈社""悦动健步团"等180余家文艺组织,丰富银发群体精神生活。
在资源整合方面,街道打破部门壁垒,构建多元参与机制。
与山东大学威海校区、哈尔滨工业大学威海校区等高校建立合作关系,组建志愿服务队伍,形成"需求调研—专业授课—实践反馈"服务闭环,实现高校智力资源向社区教育资源的有效转化。
依托"邻里文化节"平台,吸纳社区能人、爱心企业参与课程设计与活动组织,调动各方积极性。
在云海、怡海园等社区推进"楼栋文化"建设,打造美德信用、地域特色等主题文化楼宇,通过"最美邻居""最美楼长"评选活动,以身边典型引领社区风尚。
这一系列举措产生了积极效应。
从社会层面看,优质文化教育资源下沉基层,有效满足了群众多样化学习需求,提升了居民文化素养和生活品质。
从治理层面看,社区教育成为联结居民、凝聚共识的重要平台,在潜移默化中培育了共建共治共享的社区文化,为基层治理注入了新动能。
文化活动的常态化开展,增强了居民的归属感和认同感,邻里关系更加和睦,社区氛围更加融洽。
值得关注的是,怡园街道的实践为其他地区提供了可资借鉴的经验。
其核心在于坚持需求导向,将服务送到群众身边;注重资源统筹,形成多方协同格局;强化机制创新,实现服务供给的精准化、常态化。
这些做法契合了新时代基层治理的内在要求,体现了以人民为中心的发展思想。
社区教育的价值，不仅在于传授知识与技能，更在于以文化为媒介重建社区连接、凝聚公共共识。
怡园街道的实践启示：把服务做到群众日常生活半径内，把课程安排嵌入不同群体的时间表，把资源整合转化为可持续的共治机制，就能让“家门口的文化课堂”成为提升民生温度、增强治理效能的重要支点。