近年来，青少年心理健康问题及校园安全事件频发，成为社会关注焦点。如何提升学生法治素养与心理调适能力，成为教育领域亟待解决的问题。鉴于此，江油市太白中学主动作为，将法治教育与心理健康教育纳入常态化工作体系。 此次教育周活动筹备周密，学校在2月28日召开教职工大会进行专项部署。分管德育副校长倪海军结合校园实际案例，分析学生心理现状，强调法治教育的重要性。活动期间，学校采取分层分类的教育方式，确保教育内容精准对接学生需求。 3月2日，学校法治副校长、江油市人民法院代迪开展《法律护航 安全成长》专题讲座，重点解读《未成年人保护法》，帮助学生明晰法律红线。当晚，各班通过主题班会开展情绪分享、反欺凌教育等活动，强化学生规则意识。3月3日，学校举行升旗仪式暨春季开学第一课，党委书记张衡号召师生共建法治、阳光的校园环境。3月5日，专职心理教师李糠通过广播分享情绪管理技巧，帮助学生调整学习状态。 此次活动的创新之处在于注重家校社协同。学校不仅在校内开展多样化教育活动，还鼓励学生撰写心得体会，深化教育效果。这种全方位、多层次的育人模式，为其他学校提供了可借鉴的经验。
法治是校园安全的基础，心理健康是学生成长的关键。江油市太白中学通过系统化、多元化的教育实践——将二者有机结合——为学生健康成长奠定坚实基础。该做法既落实了立德树人的根本任务，也为同类学校开展德育工作提供了有益借鉴。新时代背景下，只有将法治教育与心理健康教育相融合，才能更好满足学生成长需求，培养适应社会发展的新时代人才。