近日,一场聚焦职业教育改革发展的高规格研修活动在北京科技职业大学展开。
来自全市各职业院校的校长、副校长、中层干部及骨干教师320余人齐聚一堂,围绕北京职业教育三年行动计划的重点任务,通过专题报告、案例分享、圆桌对话、企业调研等多种形式,深入研讨职业教育改革发展的新思路、新举措。
这场研修班的举办,既是对过去一年北京职教战线工作成果的系统梳理,也是面向未来三年改革任务的战略部署。
研修内容紧扣立德树人根本任务,聚焦职业教育高质量发展、产教融合、国际化办学等前沿课题,形成了层次分明、结构合理的课程体系,为首都职业教育改革发展指明方向。
立德树人是教育的根本使命,在职业教育领域同样不可偏废。
研修班上,多所院校分享了思政育人的创新实践。
北京科技职业大学、北京市商业学校、北京青年政治学院等展示了将思政教育融入专业教学、实习实训全过程的有益探索,形成了德技并修、德能兼备的育人新格局。
这些经验表明,职业院校正在构建思政教育与技能培养相互促进的育人生态。
国际化办学成为北京职教改革的重要突破口。
研修现场,首批在北京工业职业技术学院学习的南非学生讲述了跨国求学经历,生动展现了北京职教的国际吸引力。
一年来,北京市教委以"中文加职业技能"为抓手,打造"丝路学堂"等特色品牌,建设海外分校与培训基地,推动校企协同"抱团出海"。
职业院校助力非洲首家"灯塔工厂"建设,创办国内首本聚焦国际中文教育职业化的专业期刊,这些举措不仅拓展了职业教育的国际"朋友圈",更为全球职业教育发展贡献了中国方案。
人才培养模式改革持续深化。
研修班上,多所院校介绍了应用型本科开设职业本科专业、职技融通改革试点、中高本贯通人才培养等创新实践。
北京正在不断拓宽技能人才成长通道,技工学校与高职学院联合培养试点范围持续扩大,学生经联合培养考核合格后,可同时获得专科学历证书、高级工技能等级证书和技师学院高级工毕业证书,真正实现学历教育与技能培训的有机结合。
京津冀改革示范园区建设为区域协同发展注入新动能。
两年来,三地探索中国特色学徒制,培养新型应用本科人才近2000人,促进了教育与产业的统筹融合、良性互动。
这一模式打破了行政区划壁垒,实现了优质教育资源共建共享,为职业教育服务区域经济社会发展开辟了新路径。
专业布局优化调整取得显著成效。
北京市以国家"双高计划"为引领,7所院校、10个专业群入选国家级建设单位。
围绕医药健康、智能制造、养老服务等首都高精尖产业与民生需求,各院校形成了深度适配的专业体系。
首期"特高"项目实施中,12所高水平院校取得标志性成果6000余项,124个高水平专业群建设项目、112个实训基地建设项目顺利通过验收,为职业教育高质量发展奠定了坚实基础。
产教融合是现代职业教育体系建设的关键环节。
研修班将产教融合作为重要主题,深入探讨如何推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。
从企业实地调研到案例分享,从政策解读到实践探索,学员们充分认识到,只有深化产教融合,才能培养出真正适应经济社会发展需要的高素质技术技能人才。
此次研修班还对未来三年行动计划进行了系统解读。
到2027年,北京将基本建成职普融通、产教融合的现代职业教育体系,形成一批海外分校与培训基地,专业布局更加优化,人才培养质量持续提升。
这一目标的实现,需要职业院校管理者和骨干教师准确把握改革方向,勇于创新实践,在各自岗位上发挥引领示范作用。
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。
北京职业教育领军人才集中"充电",既体现了首都职教战线对高质量发展的不懈追求,也预示着一场更加深刻的教育变革正在酝酿。
当职业教育真正融入经济社会发展大局,当技术技能人才受到全社会尊重,当每个人都能通过职业教育实现人生出彩,现代化职业教育体系建设的宏伟目标就不再遥远。
这需要全社会共同努力,更需要职业教育工作者以改革创新的勇气和担当,书写新时代职业教育发展的崭新篇章。