推进基层治理现代化的背景下，施甸县针对校园安全面临的挑战，率先将法治副校长制度作为重要抓手。县委政法委牵头制定实施方案，明确选拔标准，从政法系统精选90名具有3年以上一线工作经验的业务骨干担任法治副校长，确保每所学校都有专业的法治守护者。 这个制度的实施源于当前校园安全面临的复杂形势。近年来，校园欺凌、网络诈骗、未成年人犯罪等问题时有发生，传统的安全教育方式已难以满足需求。施甸县在调研中发现，专业法治力量的介入能够有效弥补学校在法治教育上的短板。 为确保制度落实见效，该县建立了完善的考核评价体系。通过百分制量化打分、年度评优、结果运用等闭环管理措施，激励法治副校长履职尽责。2023年已有20名表现突出的副校长获得表彰，同时对履职不力的进行约谈问责。动态人才库的建立更实现了队伍的优化配置。 具体实施中，施甸县打出"5+2"组合拳，重点整治校园欺凌、周边治安、交通消防等七大领域。多部门联动机制成效显著，年内开展联合排查110余次，整改隐患200余处。特别针对留守儿童等特殊群体，全县建成119个"儿童之家"，开展关爱保护宣讲280场次。 普法教育上创新形式内容，"法治套餐"覆盖4万余名学生。防欺凌小剧场、女童保护讲堂、反诈进课堂等特色活动以生动形式传递法律知识，其中反诈宣传促使2400余名学生安装国家反诈中心App。
保护未成年人需要温情与制度并重。施甸县通过法治副校长全覆盖，将法律力量引入校园治理前沿，严选人、强管理、重协作、精服务，推动工作从"事后处理"转向"源头预防"。这个实践表明：做好未成年人保护，关键在于责任到人、机制到位、协同发力，以长效制度为青少年成长保驾护航。