图画书是滋养幼儿品格的养分

青岛西海岸新区眼下正摸索出一套协同育人的新路子,把图画书阅读当成是滋养幼儿品格的养分。如今的学前教育越来越注重全面发展,怎么选个好办法帮孩子养成好品格,这成了老师和家长都在琢磨的事儿。这不,最近西海岸新区搞了场特别的教学活动,就把大伙儿在实践里摸索出来的经验给摆了出来。 以前有些家庭在读书上有点急功近利,觉得读故事就是灌知识,压根没意识到那是在润物无声地培养孩子的感情和品格。再加上幼儿园教和家里教怎么拧成一股绳,这块儿也是提升学前教育质量的一块硬骨头。针对这个问题,青岛西海岸新区文化路幼儿园教育集团把图画书阅读给拎出来了,组织了次专题开放活动。在现场,老师们拿《一颗超级顽固的牙》这种生动的例子,领着孩子在故事情境里体会坚持和勇气这些品质。这种把品德教育藏在故事里的讲法,彻底打破了光靠嘴巴说教的老套路,让孩子在感同身受里就长了见识。 这背后反映的其实是教育理念越来越深。最近国家对全民阅读和学前教育质量都很上心,出台了不少条例鼓励大家读书。西海岸新区的部门也积极贯彻精神,带着各幼儿园把读书活动跟品德教育搅和到一块儿去,好让“幼儿园、家庭、社会”这三方合力把孩子带好。 在现场的家长讨论环节里,好些家长都聊了聊自己从“任务式阅读”变成“陪伴式共读”的故事。大家学着画故事地图、玩角色扮演、记录成长经历,这事儿慢慢就成了家里的常事。这不仅让孩子更爱看书、更有想象力,在和爸爸妈妈的互动里也把好习惯给养出来了。 具体怎么干?大伙儿还在会上提了不少实在招儿。围坐在一起聊的时候,大家围绕着图画书咋转化成实际行动谈得热火朝天。最后定下了家园一块儿挑书单、记录共读情况、发指导手册、定期开沙龙这种多层支持的办法。这些法子注意看孩子个性还盯着过程走,给大家协同起来推品德教育划出了道道儿。 从以后看这种探索很有带头作用。一方面把读书活动从学校引到了家里,搭起了个长期的育人环境;另一方面靠老师领着和家长陪着,形成了目标一样、方法互补的合作路子。只要长期坚持搞下去,对孩子的行为习惯、情感态度还有跟人打交道都能起到大作用。 教育说到底就是育人,育人的核心是教好品格。西海岸新区这一搞表明:当书不光是用来传知识、当共读变成了心贴心的交流的时候,教育就能在不知不觉中把最宝贵的东西给塑造成形。这次图画书和品格教育的探索不光是换了种教法更是让我们看到了成长本来的样子在那些翻动的书页和温暖的陪伴里我们不仅看到了孩子今天的笑脸更是看到了咱们民族未来挺直的脊梁。