基层普法如何从“讲得到”走向“听得进、用得上”，是推进法治社会建设的一项现实课题。随着社会治理场景不断拓展，群众法律需求日益多元、分层，传统单一宣讲时间、空间和触达范围上逐渐显现不足。长清区以提升普法的精准度和实效性为目标，形成“四化协同”的工作思路，推动法治宣传由阶段性活动向体系化、常态化的治理工具转变。问题层面看，一上，网络空间已成为信息传播的重要阵地，网络暴力、电信诈骗等新型风险增多，公众对“身边案例+即时解读”的需求更为突出；另一方面，企业合规经营、青少年自我保护等重点领域对法律服务提出更细致的要求，普法工作既要“覆盖面广”，也要“重点突出”。，长清区将普法工作梳理为线上、线下、节点、重点领域四条主线，并通过协同联动提升整体效能。原因层面，普法成效关键于供给方式与受众需求的匹配。长清区一是推动“线上普法常态化”，依托融媒体矩阵持续发布案例解析、法条解读、工作动态与普法视频，以可视化、情景化表达降低理解门槛。当地首创“长说法·常普法”系列短视频，已推出33期，其中以“反对网络暴力”为主题的情景剧被评为济南市优秀作品，反映了以短视频回应网络治理热点的探索。二是推进“线下普法多样化”，通过讲座、法治课堂、现场参观、巡回宣讲等形式增强互动与体验；同时依托志愿服务和专业力量，组建3300余人的大学生法律援助志愿者服务队，并成立律师、巾帼、青年等宣讲团队，累计开展宣讲活动百余场，逐步形成“专业引领+社会参与”的供给格局。三是突出“节点普法特色化”，围绕国家宪法日、全民国家安全教育日以及防范电信诈骗等重要节点，同步开展线上线下主题活动，通过咨询台、现场讲解等方式，将法治理念转化为具体可行的风险防范指引。四是强化“重点领域个性化”，围绕优化营商环境开展“法治体检”，深入重点企业了解需求、宣讲政策、解读法律，推动法律服务前移；围绕未成年人司法保护与预防犯罪，定期走进中小学和高校开展普法课堂，提升青少年法治意识和自我保护能力。影响层面，该做法的价值在于把普法从“单点发力”提升为“系统供给”。线上渠道提高了触达效率和传播广度，为法律知识的日常供给提供了稳定载体；线下活动增强互动与信任，有助于把“知道法律”转化为“依法办事”的习惯；节点宣传形成集中关注效应，便于在关键时点回应社会关切；重点领域持续深耕则提升了普法的针对性，使法治宣传更好对接经济社会发展的重点任务。值得关注的是，长清区涉及的经验曾被司法部工作简报、省司法厅《法治简报》等刊发，显示其在基层法治宣传实践中具有一定可复制性和推广价值。对策层面，持续提升“四化协同”成效，还需在“内容、机制、评价”三上同步完善：其一，内容供给更贴近治理痛点，聚焦网络空间治理、反诈防骗、劳动用工、校园安全等高频场景，强化以案释法与风险提示，形成“问题导向”的选题机制；其二，协同机制更顺畅，推动司法行政、教育、工会、妇联、共青团、行业协会等力量加强联动，构建“部门协作+社会参与+专业支撑”的长效网络；其三，效果评价更可量化，从单纯统计活动次数转向关注受众覆盖、互动反馈、咨询转化、纠纷预防等指标，推动普法工作由“重投入”向“重产出”转变。前景判断方面，随着法治化营商环境建设不断深化，以及青少年法治教育与网络素养教育继续融合，基层普法将更强调精准服务与能力建设。长清区的“四化协同”实践为提升基层治理现代化提供了路径参考：以融媒体提升传播效率，以多元主体增强供给能力，以节点活动凝聚共识，以重点领域服务支撑发展。下一步，如能在优质内容生产、专业队伍培养、数据化评估与制度化保障上持续推进，基层普法有望实现从“宣传型”向“治理型”的升级，为法治社会建设夯实更扎实的群众基础。
从单向宣讲到多元互动，从泛化宣传到精准送达，长清区的探索表明，新时代普法工作需要紧贴社会治理需求与技术发展趋势。把法治宣传融入社会治理各环节的做法，不仅提升了群众的法治获得感，也凸显了法治建设在基层治理中的基础作用，为构建共建共治共享的社会治理格局提供了参考。