把握智能技术变革窗口期 桂林理工大学加快“AI+”育人体系建设服务广西教育强区目标

人工智能正成为推动科技革命和产业变革的战略力量。广西提出"10年建成教育强区"的目标,对高等教育创新发展提出新要求。作为广西重点高校,桂林理工大学抓住该机遇,将人工智能融入教育改革全过程,探索新的人才培养模式。 学校在组织体系上进行了系统布局。近年来成立了人工智能学院和研究院,建立了专门的学科建设和研究机构。同时与华为、超星集团等企业开展深度合作,共建ICT学院和"AI知识创新中心"等平台,形成校企协同发展格局,为人工智能教育改革奠定基础。 在人才培养上,学校采取多维度改革。依托自治区级AI数字金领人才培养项目,联合东盟中资及地方企业共建实践基地,将产业需求融入培养全流程。通过开设"AI+实验班"、建设AI微专业、打造数智赋能课程等方式,学校开辟了产教融合、协同育人的新路径,使学生更好地适应产业发展需要。 学科专业建设是改革的重要支撑。学校推动人工智能与学科专业深度融合,重点布局智能科学与技术等新兴专业。同时推动地质、矿业、环境、文旅等传统优势专业的数智化升级,构建"AI+学科"融合发展生态。这既保留了学校的学科特色,又赋予传统专业新的活力。 面向未来,学校明确了新的发展方向。今年是建校70周年,也是"十五五"开局之年。学校将以校庆为契机,围绕"关键金属""人工智能"学科集群建强高端智库,通过举办学术论坛、技术研讨会等深化产学研融合。同时持续打造"留学桂工"品牌,推进与东盟高校的联合培养,提升国际化办学水平。

教育变革中,技术与人文的融合至关重要。桂林理工大学以人工智能为抓手,推动教育模式创新和学科升级,反映了高校服务国家战略的担当。未来如何在技术赋能的同时坚守教育本质,平衡创新与传统,将是教育工作者需要持续思考的课题。