烟台"十四五"教育发展成效显著:学前教育公办率提升24% 构建全链条育人体系

12月23日,烟台市政府新闻办召开"十四五"时期教育发展成果新闻发布会。

市委教育工委常务副书记、市教育局党组书记、局长郝慎强介绍,五年来烟台教育系统聚焦立德树人根本任务,在优化资源布局、扩增优质供给、强化要素保障等方面取得重要进展,教育事业发展呈现出新的气象。

育人体系更加完整。

烟台市坚持德智体美劳五育并举,构建起全面发展的育人格局。

在德育方面,深化全环境立德树人,大中小学思政课一体化改革全面推进,协同育人"教联体"和学生心理健康服务站均实现所有区市100%全覆盖,为学生成长提供了有力的思想指引和心理支持。

在智育方面,实施小学、初中、高中质量提升行动,推进"和谐高效思维对话"型课堂建设,科学教育典型经验获教育部推广,教学质量稳步提升。

在体育方面,全面推行"双大课间"和"每天一节体育课",全国青少年校园足球改革试验区建设稳步推进,国家级特色学校(幼儿园)达到284所。

在美育方面,常态化学生全员艺术展演机制不断完善,建设市级艺术特色学校50所、市级学生优秀艺术社团100个、省高水平学生艺术团6个。

在劳动教育方面,建构起"金字塔"型综合实践课程体系和"1+1+X"劳动教育体系,连续5年举行劳动实践活动成果展评及劳动技能大赛,学生劳动意识和实践能力显著增强。

资源供给实现新突破。

为满足人民群众对优质教育的需求,烟台市在基础设施建设和资源配置上进行了大规模投入。

五年间投入53.7亿元新改扩建中小学校、幼儿园291所,完成校舍建设项目427个,城乡教育基础设施条件明显改善。

投入1.5亿元完成560所公办中小学、1.6万间教室的照明设备改造,教育城域网实现市县校三级高速互联互通,优质资源"班班通"实现中小学全覆盖,信息化建设为教育教学提供了有力支撑。

学前教育实现跨越发展。

学前教育公办率提高24个百分点,优质园占比达到82.5%,普惠率保持在95%以上,这一成绩的取得标志着烟台市学前教育从"有园上"向"上好园"转变。

蓬莱区、高新区、招远市和黄渤海新区等4个区市被认定为国家学前教育普及普惠县(市、区),成为全市学前教育高质量发展的示范标杆。

义务教育均衡发展深入推进。

全市建成129个教育集团,通过集团化办学扩大优质教育资源覆盖面。

建成省级强镇筑基试点乡镇18个、市级试点37个,推动城乡义务教育一体化发展。

课后服务年均惠及学生40余万人,切实解决了家长的后顾之忧。

莱山区、蓬莱区、高新区等3个区市被认定为国家义务教育优质均衡发展县(市、区),义务教育均衡发展的目标正在逐步实现。

高中教育特色发展加快。

省级特色高中和学科基地分别达到6所和9所,居全省前列,为学生个性发展和升学选择提供了更多可能。

特殊教育保障体系完善。

全面实施残疾学生十五年免费教育,适龄残疾儿童少年义务教育安置率达到100%,建成投用2所专门学校,确保了每一个孩子都能接受教育。

教师队伍建设成效显著。

一般公共预算教育经费投入增长11.8%,为教育发展提供了充足的经费支撑。

覆盖全学段的学生资助政策体系进一步完善,年均拨付财政资金4亿元,惠及学生12万人。

大力弘扬教育家精神,推进"幸福教师"建设工程,培养国家级、省级教学名师300余名,交流轮岗累计参与教师近1.2万人,教师队伍的整体素质和专业能力不断提升。

强化教研驱动,承担省市级规划课题、教改项目2539项,育人水平持续提升。

产教融合深度推进。

烟台市将教育发展与区域经济社会发展紧密结合,推进产教融合共生。

组建5个市域产教联合体、38个行业产教融合共同体,校企共建产业学院62个。

建设高端化工行业等9个山东省级新旧动能转换公共实训项目,累计面向社会开展职业培训百万人次,连续三年获批全省职业教育改革发展成效明显的市、区市。

高等教育提质增量。

新增投用山东建筑大学产学研基地(烟台)、烟台卫生健康职业学院等6处高校院所,驻烟高校数、在校生数均居省内前三。

新增1个博士学位授予单位、4个博士学位授权点、57个硕士学位授权点,高等教育层次和质量实现双提升。

1所院校入选国家第二期"双高计划"院校,3所院校入选省级"双高计划"建设学校,8所院校入选省级"双高计划"建设专业群,高职教育竞争力显著增强。

校地融合发展加速。

设立每年6000万元的校地融合发展专项资金,累计提供资金2亿余元,支持各类校地融合发展项目190余个。

打造国家级创新平台6个、省级创新平台180个、市级创新平台50余个,教育对区域创新发展的引领作用日益凸显。

教育是民生之基,也是城市竞争力的重要来源。

“十四五”以来烟台以更强的公共投入、更细的治理机制和更实的协同路径,推动学前教育普及普惠、义务教育优质均衡与产教融合同向发力。

面向未来,唯有坚持以人民为中心、以质量为核心、以改革为动力,把每一所学校办得更有温度、更有水平,才能让教育成果更公平地惠及每个孩子,也为城市高质量发展积蓄更持久的动能。