（问题）在基础教育阶段，如何让德育走出课堂、让劳动教育落到实处、让公益意识从“听说”变成“亲身体验”，是学校与家庭共同面对的现实问题。随着学生成长，表达沟通、协作组织、规则意识与责任担当等综合能力，更需要在真实场景中形成。为此，阳光一小六年级2班近日在学校操场篮球区域举办“向日葵小铺子”爱心义卖活动，用“小摊位”搭建“大课堂”，让学生在实践中体会劳动与分享的意义。
教育不仅是知识的传递，更是品格的塑造与能力的养成；阳光一小的爱心义卖活动以实践为载体、以爱心为纽带，呈现了家校共育的价值。未来，期待更多学校探索类似模式，让教育更贴近生活，让成长更有温度与力量。