记得那次绘本研习营，大家围坐在一起，讨论了好多经典绘本，特别是吴莉莉推荐的几本，还有敖德老师写的那本。故事里的爸爸经常睡不够，要么仰着睡，要么趴着睡，有时候还坐着就睡着了。看着画面里爸爸疲惫的样子，我就在想，这肯定是因为他工作太辛苦了。而小象呢，一直蹦蹦跳跳的，鼻子上挂着瓶子表演喷水，充满了活力。吴莉莉跟我说，爸爸的生活底色其实就是喝茶、看书、看报这些日常小事，虽然看起来挺累，但他其实是在用包容和爱给孩子安全感。这种安全感让小象敢耍出他的绝招，“给我全世界也不换老爸”，这句话一下子就把大家的心给戳中了。老马校长还告诉我们，敖德写的故事里，那个大象爸爸其实就是他自己。他把对家庭和事业的拼劲儿都写进了书里。《团圆》这个故事也是刻在中国人心里的，讲了毛毛和爸爸过年时的经历。毛毛一开始在门口远远望着爸爸觉得很陌生，但后来理发、包汤圆、贴春联的时候就亲近多了。离别时那种不舍的感觉最让人感动了。毛毛和爸爸的距离变化是“远 - 近 - 远”，中间藏着最深的亲情。老马校长说，现在很多孩子阅读课太急功近利了，老跳开故事讲道理、练能力。他觉得真正的阅读应该像品好茶一样慢下来去感受。《驴小弟变石头》的故事也挺有意思的。驴小弟变成石头后很难变回来，但爸爸知道小宝喜欢红色小石子就给他放上去了。这颗小石头后面藏着父母对孩子的关心。老马校长还说，“三个回到”很重要：回到文本多看看才能发现深意；回到细节看看图文呼应和伏笔；回到感受让孩子和故事产生情感联结。真正的亲子共读不仅能滋养孩子也能治愈大人的内心。石碧纯和陈俊琳老师也审核了这个分享的内容哦！