新时代青少年教育工作中，如何有效整合社会资源、创新育人方式成为重要课题。莱西市城北学校近期开展的"五老进校园"活动，为解决这个问题提供了有益探索。 活动邀请具有丰富阅历的退休干部、教师等"五老"人员走进校园，运用其政治优势、经验优势和威望优势。老干部王敏庭以《让党旗永远飘扬》为题，用生动的革命故事和珍贵历史资料，为初二学生讲授党史课程。这种沉浸式的红色教育，让青少年在感人至深的历史细节中感悟党的初心使命，有效增强了思想政治教育的感染力。 针对当前普遍存在的青少年心理健康问题，活动特邀专业心理教师孙娟娟开展专题辅导。通过互动游戏、案例分析等寓教于乐的方式，帮助学生认识自我价值、掌握情绪管理技巧。这种贴近学生心理特点的辅导方式，有效缓解了初中生常见的自卑、焦虑等心理问题。 在传统文化传承上，书法家薛长勤为书法特长生带来硬笔书法讲座。从基本笔画到间架结构——老艺术家手把手示范教学——将书法技巧与做人道理巧妙结合。这种言传身教的方式，不仅提升了学生的书法水平，更在潜移默化中培养了文化自信。 分析认为，该活动成效明显的原因在于：一是充分发挥了"五老"人员的专业特长和育人热情；二是创新采用了互动式、情景式的教学方法；三是实现了学校教育与社会资源的有机融合。这种模式既为退休人员发挥余热提供了平台，又弥补了学校教育的不足，形成了优势互补的良好局面。 展望未来，"五老进校园"活动有望在更多学校推广。建议深入完善长效机制，扩大参与面，丰富活动内容，使其成为加强青少年思想道德建设、促进全面发展的重要载体。同时，也需要注重活动的系统性和持续性，确保育人效果的长效化。
"银发耀莱西，五老进校园"活动是对优秀传统文化的继承，是代际文明传承的实践，也是新时代教育理念的生动体现。离退休干部们用丰富的人生阅历和深厚的精神境界为青少年树立了学习的榜样。这种跨越年龄、跨越代际的教育互动不仅能帮助学生解决成长中的困惑，更能引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。应深入深化和拓展此做法，让更多的"银发"力量在校园中发挥作用，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。