新学期开学，各地都在探索怎样把“第一课”讲得更有力量、更有温度；嘉兴市南湖区把体育放到新学期的起点：足球训练、跑酷挑战、健身操课堂等特色运动走进校园，成为不少学校开学第一课的重要内容。学生在奔跑、对抗与协作中，从“假期节奏”更快切换到“校园节奏”，也在开学之初强化规则意识、团队精神和自我管理能力。
当跑酷少年的矫健身影与绿茵场上的呐喊交织成开学季的独特风景，南湖区的实践让素质教育表现为更多可能。在从应试导向转向核心素养培养的关键阶段，这种以体育育人、以赛促教的探索，不仅为青少年健康成长注入动力，也为体教融合改革提供了更具操作性的经验。如何让更多地区在资源条件不一的情况下走出各自的特色路径，仍需要政策制定者与教育工作者持续破解与推进。