咱们国家现在幼儿园的普惠发展有了新突破，这次福建就有19个地方达标了。自从国家“三孩”政策出来，还有城市发展越来越快，老百姓对家门口能读上便宜又好的幼儿园的需求就越来越大。教育部一直鼓励各地去解决“入园难”、“入园贵”的问题，这次福建新增的这19个达标县区，把福州、漳州、泉州、三明、南平这些地方都覆盖到了，既有市区，也有县城和开发区，这样一来资源就更平均了。这些地方都挺有创意的，结合自己的实际情况搞探索，找到了不少能复制的好经验。 先说怎么把学位给增加起来，福州台江区、仓山区和永泰县这几年新建或者改建的公办幼儿园学位都超过3000个；漳州常山华侨经济开发区更是厉害，直接把公办园的孩子都收进去了；福州高新区作为实验区，一共建了31所幼儿园，让大家都能方便地上学。 经费和老师也是办幼儿园的关键。马尾区直接把幼儿园的公用经费标准涨到了每人每年800元；晋江市用公益基金培训了6800多名老师；闽清县一直在补充师资队伍；福州高新区每年还专门发钱鼓励幼儿园提升质量。这些措施不光稳住了老师的心，也改善了办园条件。 大家都在想办法提高教育质量。闽侯县把闽剧、竹编这些非遗融入到了教学里；上杭县用红色教育和客家文化来上课；常山华侨经济开发区因为是侨乡，就设计了一些文化游戏课程；顺昌县还开了“非遗小课堂”，让孩子在玩的时候就能学到东西。 除了幼儿园，有些地方还把服务往前推了推。仓山区和永泰县通过增加托育点或者建托育中心来缓解“入托难”，这算是在搞全周期的服务。 不过还是有一些挑战没解决完，像区域之间发展不太平衡，体制机制还不完善这些问题。以后还得靠省级层面来统筹规划，健全投入和监管的机制，还要给老师更好的待遇和专业发展的机会。同时也得鼓励社会力量一起参与进来，共同打造一个高质量的学前教育体系。 学前教育是一辈子学习的起点，也是社会公平的体现。福建能把这件事做好了，不光是说明治理能力强了，也是真的为了老百姓好。以后大家还要接着努力，在扩大资源、调整结构、加强保障、提升内涵上下功夫，让更多孩子都能享受到好的教育，把民族复兴的重任交给下一代。