太原杏花岭区文旅发展中心的“杏韵者”文博志愿服务队

在文化遗产保护事业不断深化的大背景下,山西省太原市杏花岭区文物旅游发展中心,也就是区美术馆,他们搞了个挺有意思的活动。他们琢磨怎么把那些躺在历史书本里的古建筑知识给“激活”,结果想出了个沉浸式的体验培训。这次培训是给杏花岭区文旅发展中心的“杏韵者”文博志愿服务队那二十几个成员准备的。他们没有搞那种单向的讲课,而是弄了个理论和实践双管齐下的路子。在讲理论的时候,老师用梁思成和林徽因发现佛光寺东大殿这件大事当引子,跟大家伙儿聊了聊山西省到底是个啥样的“中国古代建筑宝库”。你知道不?山西省现存的不可移动文物里,古建筑有两万八千多处呢。老师主要讲了屋顶、斗拱、脊兽这些关键要素。比如庑殿顶和歇山顶有啥不一样,斗拱那木头是怎么搭出来又好看又结实的,还有藻井里面的“以水克火”,其实就是一种智慧。特别是说到屋顶上的那些动物装饰,从正脊顶那个尖到垂脊上排的“一龙二凤三狮子”,再加上那个宝顶能避雷又好看,志愿者们一下子就明白古代工匠把啥思想、啥好兆头都给弄进这一砖一瓦里了。 光听是不行的,得动手试试才行。在杏花岭区文旅发展中心工作人员带着大家做脊兽制作的时候,志愿者们用泥巴把课堂上学的那些符号变成了手里的艺术品。从捏泥巴开始,一直到雕出龙鳞、凤尾这些细节,大家把书上学的知识全都用手指头给“做”了出来。这可不只是为了好玩或者练练手功夫,更重要的是让人心里有了感觉。通过摸、看、想这种全方位的配合,那些以前让人听不懂的专业术语变得特别具体、特别亲切。 我觉得这次活动挺有价值的。第一点是传播方式变了,以前大家只能看展览或者看书了解文物,现在能动手做,一下子就拉近了距离;第二点是培养了人才,让志愿者不光是听别人讲知识,自己也能动手去传承;第三点是找到了一条传统文化怎么跟现在生活连在一起的路子。 总的来说吧,这次培训不光是教了大家怎么保护古建筑知识,更是一种让文物“活”起来的新尝试。它告诉我们:光靠学者去研究整理是不够的,还得创造出咱们现在的人能喜欢的体验场景才行。 要是以后多搞这种既专业又好玩的活动,就能帮咱们老百姓更理解和喜欢文物了。这样一来啊,那些老祖宗留下来的好手艺就能在咱们新时代一直红火下去了!