大家都在说，CSSCI收录的福建师范大学学报（哲学社会科学版）上登了一篇文章，题目是《身体技术视角下的幼儿园如厕实践研究》，把儿童如厕的细节全写出来了。人民网直接点名批评，说这突破了“向善”的底线，这就太离谱了。网友都在讨论，到底什么样的研究才算有价值。科学研究其实都是为了让大家生活得更好，自然科学追求“真”，社会科学关注“人”，咱们都不能少了这三个东西：求真的初衷、有用的方向还有向善的本质。要是缺了哪个，就不是好的研究。这次的事儿就是这三个核心都没抓住，特别是“向善”的底线给破了。 把孩子当作实验对象，成年男性还长期去儿童厕所看，这种事谁能干得出来？而且论文里写得也太露骨了，最让人无语的是连监护人的知情同意书都没给看。这哪儿像是做学问？完全是在伤害孩子的尊严啊。 作为学术期刊，张武和程沛你们有没有好好把关？是不是形式主义的东西做得太多了？这回事情不光是文章本身的问题，更是整个学术界的问题。学术自由肯定不是想干什么就干什么的。科研的开始是为了求真，中间得有用处，最后还得把人给做好。如果越过了人的尊严这条线，再怎么说也站不住脚。 我觉得这件事给咱们提了个醒：科研的边界绝对不能乱碰人的尊严。不光要让学术逻辑通得过，伦理和人情上也得说得过去才行。