昌乐二中的高二年级这次寒假，给学生们布置了个特别有意思的任务。主题是“精准突破·探索边界·链接现实”，分成了爱家系列、自主管理、文明践行还有成长反思这四个板块。学校想通过这些活动，让学生在家里的生活里感受到好的家风，学习上也能更上一层楼，在做公益服务的时候能培养品德，最后还能在反思中给自己找个好方向。咱们一起来看看这些高二学生是怎么过这个寒假的，感受一下他们传承的家风和青春的成长。 先说说爱家系列。这次课程鼓励大家多参加一些传统的家庭活动。年夜饭的时候，学生们会把买食材、做菜这些活全包了，还跟着长辈学点做饭的手艺。大家还要写春联、贴春联，有的照着书法帖写，有的给马年设计点新花样。看着红纸黑字写的对联，大家都觉得这是在对新春许愿呢，也是在传承文化根脉。 然后是自主管理。这个课程主要是锻炼学生自学能力。学校让大家给自己定个时间表，好好复习预习。家里的环境也要安静下来，家长陪着一起看《我的阿勒泰》《边城》这些书。每天都要坚持读书、做笔记、写读后感。大家还学着画思维导图把书里的人物和情节理清楚。每天一交流读书成果，整个班的氛围都特别浓。 文明践行这一块呢，就是让学生多出去做公益。大家自己去找社区帮忙发传单、打扫卫生或者去博物馆做志愿者。通过这些劳动，大家能体会到奉献的快乐。同学们把家庭教育的好东西带到了公共空间里去传递文明。 最后是成长反思。每到周末大家会开个家庭分享会。由学生主持大家坐在一起聊聊这周学到了什么，还有哪里做得不够好。假期一开始的时候家长和孩子会一起列个计划，定好学习、运动这些目标。等到假期快结束的时候再开个会总结一下成果。这个制度能让家长和孩子沟通得更好。 这次寒假文明家庭建设课程就是把家当成了课堂，把生活当成了教材。昌乐二中以后还会继续搞家校共育这事儿，帮着学生们在成长的路上走得更远。如果您对教育工作有什么意见或者建议也可以通过“昌乐二中惠民一码通”给我们留言哦！