教育部最近开了个会，特别强调要把“健康第一”的理念贯彻到教育中，特别是青少年的身心健康要放在重中之重。姚晓红提到，学生的心理健康问题很多时候都和家庭环境有关，所以运城市实验中学就搞起了家长课堂和家长沙龙，来促进家校之间的互动。盐湖区涑水联合双语学校更是大胆尝试，直接把课间时间给延长到了15分钟，四年级的学生梁佑熙高兴地说，现在每天都能在操场上去跑跑跳跳，上课也更有精神了。 以前很多学生课间活动时间短得可怜，连基本的体育锻炼都做不到，这对他们的身体和学习都有很大影响。但现在运城市的情况变了，不少学校把每天的运动量给提上来了。除了身体锻炼，心理健康同样重要。学校搞了心理戏剧课，让学生自编自演情景剧来缓解压力。还有一些学校用了声控的“开花神器”，让学生在玩游戏的同时释放情绪。这些看似不起眼的小事其实都在潜移默化中保护着孩子们的成长。 教育的初心就是为了育人，“健康第一”给这一初心提供了坚实的支撑。希望运城市的各个学校都能根据自己的实际情况去探索新的方法，推出更多能真正落地见效的举措，守护好每一个少年的身心健康，让他们在成长的路上向着阳光大步前行。