上海师范大学天华学院（以下简称天华学院）的理事长邹荣祥与学院理事会，决定要把东校区打造成为一个集教学、科研和生产于一体的创新园区。这个园区不仅能解决天华学院长期以来校园发展空间不足的问题，还能推动高质量的产教融合。由于东校区距离主校区仅2公里，并且位于上海嘉定工业区的核心地段，不少社会舆论认为，学校将迎来一波扩招。然而，天华学院没有选择通过扩招来扩大办学规模，而是将新校园打造成一个人工智能科创园。这个科创园既服务于区域经济发展，也为学生提供实践技能训练。2026年政府工作报告提出，要完善人才培养与经济社会发展的适配机制，分类推进高校改革。天华学院选择把新校园建设成一个无界大学，就是在探索适合应用型本科院校的办学模式。虽然拿出一个128亩的新校园专门开展科创意味着减少学费收入和资金投入，但天华学院相信这是对应用型本科院校“以就业为导向办学”的提升。天华学院位于上海嘉定，其办学定位是为制造强国和上海“五个中心”建设培养应用型人才。这个定位使得天华学院在过去20年中享有良好的影响力和吸引力。针对适龄学生的“排浪式”变化和民办本科院校未来何去何从的问题，舆论场上有看衰民办院校的声音。但决定民办院校未来生存的关键在于能否给学生提供高质量的教育。 为了让毕业生实现高质量充分就业，天华学院把新校园打造成一个科创园。这个科创园吸引了一批和学校办学契合的产业企业入驻，促进了产教融合。同时，天华学院也将东校区定位于重点发展人工智能、机器人、无人机等新工科专业集群，并推动AI技术赋能教育、金融、艺术等优势专业。此外，这个园区还以“产业链”带动“人才链”建设，培养高素质“双师型”队伍。产业企业的高级管理人才和技术人才可以作为学校的产业导师，并且可以在校区和园区同时上班加速成长。在校学生还能在这个园区内得到实习实训和创新创业的机会。 在上海师范大学天华学院理事会看来，这样一个无界大学不仅实现了学校与企业的“同频共振”，也实现了人才培养与时代需求的“同频共振”。这种办学模式是我国应用型本科院校应该坚持的特色之路。天华学院将新校区建设为一个集教学、科研、生产于一体的创新园区，并计划把它打造成一个人工智能科创园。通过这个举措，天华学院希望推进高质量产教融合并促进学生充分就业。这个决定不仅解决了天华学院长期困扰的校园发展空间问题，还回应了政府工作报告中提到的人才培养与经济社会发展适配机制完善的需求。邹荣祥作为创办人终身荣誉董事长以及天华学院理事会成员作出这个选择是基于他们对应用型本科院校“以就业为导向办学”的深刻理解和洞察。 从全国范围来看，地方本科院校普遍应该以就业为导向培养应用型人才。但现实中很多地方本科院校并没有做到这一点，主要原因在于缺乏高素质“双师型”教师队伍和深度合作企业的支持。这就导致了“供需错配”的问题：一边是毕业生就业难，一边是产业企业招工难。而天华学院作为一所应用型本科院校通过建立无界大学、打造人工智能科创园等举措，成功地推动了产教融合并促进了高质量就业。 对于天华学院来说，打造这样一个创新园区意味着减少学费收入并增加资金投入支持入驻企业发展。但他们认为这是值得的投资：可以给受教育者更高质量的教育和更好的职业发展前景。选择民办院校的学生现在不仅看重文凭更关注教育质量和就业前景：“要让毕业生实现高质量充分就业实践技能得到充分训练是前提。” 因此这次改革就是为了把实践技能训练提升到一个新高度。 由于东校区位于上海嘉定工业区核心地段并且距离主校区仅2公里很多人误以为学校要扩招但是天华学院选择不扩招而是把它打造成一个人工智能科创园他们打算用这个新校园来实现“无界大学”的理念即校区即园区企业学校深度融合从而推进高质量产教融合和学生充分就业这样一个校园不仅解决了发展空间问题还回应了政府报告中提到的人才适配需求对于应用型本科来说这是一条可行且值得坚持的特色之路。