为了让家庭、学校还有社会连在一起，形成一个育人的网络，山北中学就在暑期结束时给2023级初一的家长开了个家长学校的课。这次活动不是单纯的发通知，它把“合力育人”这个概念直接放进了家长心里。山北中学德育处的颜廷龙主任上台讲话，他没给大家灌输一大堆理论，而是用现象、危害和建议这三个词，详细分析了初一新生可能遇到的成长问题。颜主任用“八礼四仪”帮家长划清了校园里的规矩，并给了大家一套“三步陪护法”：先试着理解孩子的心情，再跟他们好好谈谈心，最后定下约定。讲座结束后，灯光亮了起来，但家长们都舍不得走。有人问孩子回家后啥都不说该咋办，有人想知道手机打卡软件能不能装监控，还有人提出学校能不能办个“家长成长营”。大家把一个个问题变成了合作的计划。两个半小时的交流里，家长们带走了几份讲义，更重要的是签了一份“家校共育备忘录”。这个备忘录上说要每天抽出10分钟跟孩子聊天，手机放一边；每周做一次家庭仪式夸夸孩子的优点；每个月评成绩的时候只看进步多少。虽然没有签名栏，但这份备忘录就是学校和家长共同盖的章。夜幕降临后校园安静了下来，但每个家里都开始忙活起来。父母试着用学到的方法在晚饭后陪孩子玩游戏；孩子们把“八礼四仪”贴在书桌上当提醒；老师则在班级群里发了第一份“家校共育任务清单”。教育从来都不是一个人走的路，而是一场接力赛。山北中学相信当家庭和学校一起按下开始键时，孩子们的成长就已经起跑了。