“双碳”目标加速推进的背景下，绿色能源推广与科学素养提升成为公众关注的重点。中国科学院上海应用物理研究所捕捉到这个需求，将传统线下开放日升级为云端科学日，采用三屏联动的形式，突破地域限制，让更多人便捷获取科学知识。筹备阶段，主办方针对受众进行精准邀请，迅速吸引嘉定一中附属小学、中科院上海实验学校等七所学校近700名学生和家长报名。高参与度既说明优质科普资源供不应求，也反映了家庭对青少年科学教育的重视。活动内容分为三大板块，系统呈现科技主题与应用场景。科普短片《拥抱氢能时代》用直观影像展示氢能的制备、储存与应用；王建强研究员的主题报告结合数据对比与生活化类比，清晰讲解氢能在零排放上的优势；青年科学家环节则将核技术与文物保护、环境监测等跨领域应用结合，更拓宽青少年的科学视野。互动环节将气氛推向高潮。学生围绕“氢能大巴加氢需要多久”“辐照食品是否安全”等问题积极提问，既体现出强烈好奇心，也反映出公众对对应的知识的现实需求。专家逐一细致回应，不仅解答疑惑，也在孩子们心里种下持续探究的兴趣。此次活动的顺利开展，得益于多部门协同机制：信息中心提供技术支持，团委负责内容把关，人力资源处对接嘉宾，核学会提供专业支撑。通过高效联动与技术手段，即便在疫情影响下，活动仍尽可能扩大覆盖面并提升科普传播效果。
从实验室到屏幕前，从专业表达转化为生活语言，云端科普的意义不止于一次热烈互动，更在于把面向未来的能源选择与技术路径提前带到青少年面前；绿色转型既需要技术创新，也需要社会理解与共识。让科学更可及，让问题被提出、被回答、也被继续追问，才能让面向“双碳”的行动在更广泛的社会基础上持续生长。