嗨，大家好！今天我想给大家讲个故事，一个发生在兰大口腔医学虚拟仿真训练室里的故事。大家都知道，传统的口腔医学训练就是对着一排排石膏牙模型摆弄。不过兰大可是开启了口腔训练的新模式，“黑科技”在这里应用得淋漓尽致。今天我来给大家介绍一下这个神秘的实验室。 你看屏幕上那些闪烁的数据，再看看同学们手里握着的“手机”，是不是觉得特别科幻？其实啊，这是口腔医学虚拟仿真课堂的日常。那到底是什么呢？让我来揭秘一下。同学们身穿白大褂站在高精尖的设备前，有的低声讨论着，有的专注思索着，还有的在老师指导下凝神操作。虽然手里握着的是虚拟口腔中的“手机”，但给人的感觉就像真的在给病患治病一样。 那究竟什么是口腔虚拟仿真训练课程呢？简单来说，就是给同学们一个非接触实物的机会。在虚拟环境下完成各种口腔技能操作训练。这门课可是把补牙技术变成工作中肌肉记忆呢。 我记得去年有个同学叫汪曼妮说过：“虚拟仿真训练具有数值反馈系统，非常适合新手作为练习工具时对照纠正手法。通过画线练习、磨牙练习等基础模块的训练，我一步步找到自己最舒适稳妥的支点，克服了手抖。” 有个叫鲍杨洋的同学也感慨道：“虚拟仿真训练通过训练仪模拟的环境和操作更贴合实际工作情况。它提供全方位模拟包括声音、姿态、操作环境、工具和任务。它不仅锻炼了我的手部灵活度和手眼协调搭配能力，还让我提前熟悉器械和适应环境。” 老师们在教学方法上也很灵活多样呢！他们采用多媒体手段结合学生实际情况，着重培养大家分析问题、解决问题和独立思考能力。王慧慧老师还把这个数字化学习方式比作让学生提前适应未来工作环境过渡呢！ 所以啊，在这个实验室里你会发现“磨一会、停一会”，老师要求同学这样做是为了提高精度，还有保护牙体牙髓呢！ 最后要告诉大家一个小秘密哦！这个实验室背后可是瞄准口腔医学数字化未来趋势的！比如CAD、CAM修复等数字化技术都需要学生具备数字化思维和操作习惯呢！ 内容来源党委宣传部（融媒体中心），文字由龚映萱撰写，图片由张怡婕拍摄，编辑和校对由陈全康黎完成哦！