消防安全教育是幼儿成长中必不可少的一课。近年来，校园安全事件时有发生，如何让低龄儿童真正掌握应急技能成为社会关注的重点。乐山高新区实验幼儿园至乐分园以“消防安全记心间，萌娃行动护平安”为主题开展演练活动，回应了此现实需求。此次演练一改单纯说教，采用阶梯式教学设计。活动前，教师通过儿歌、动画等符合幼儿认知的方式讲解逃生要点，并把“湿毛巾捂口鼻”“弯腰低速行进”等关键动作融入日常游戏，让孩子在玩中学、在练中记，缓解了幼儿理解和记忆的难点。模拟火情环节，全园200余名幼儿在3分12秒内完成安全撤离，过程秩序良好，未出现推挤、哭闹。后勤组对预设的“被困儿童”实施快速救援，深入检验了应急预案的可操作性。消防人员现场示范灭火器“提、拔、握、压”操作流程时，孩子们使用迷你教具进行同步实操。教育心理学研究显示，体验式学习可将知识留存率提升约65%，此次设计也让技能掌握更直观、更扎实。活动现场设置的消防车探秘区成为一大亮点。液压破拆工具组、多功能水枪等专业装备集中展示，既激发了幼儿的探索兴趣，也让孩子更直观理解消防救援的专业性与科学性。园方负责人介绍，涉及的活动已纳入学期常规课程，并计划每季度联合消防部门开展不同主题的安全实训。业内专家指出，自我国《中小学幼儿园应急疏散演练技术规程》实施以来，类似做法正在各地推广。与2018年同类调查数据相比，接受系统安全教育的儿童应急反应正确率已提升41个百分点。但在部分偏远地区，仍存在演练流于形式、装备不足等情况，有待进一步加大资源投入。
幼儿园阶段是培养安全意识和自我保护能力的关键时期。乐山高新区实验幼儿园至乐分园的这次消防演练，不仅帮助幼儿掌握基本逃生技能，也让安全意识在孩子心中扎根。将安全教育融入日常、融入实践，并与专业力量联动，是提升幼儿生命安全教育质量的有效路径。只有当安全意识转化为孩子的日常习惯，当安全教育成为家庭与社会共同承担的责任，才能更好守护儿童健康成长。