当前我国能源产业正处于转型升级的关键阶段，对专业人才的需求日益迫切。但不少高校毕业生对能源行业的认识还停留在课本上，对返乡就业、投身重点领域缺乏热情。如何让学生在真实的生产环境中感受行业价值，成为高等教育改革的重要课题。 为推进校企协同育人，某高校石油与天然气工程学院近日组织"青燕归巢"实践活动，组建实践队走进川西北气矿。目的是帮助学生了解家乡产业布局、人才政策和岗位需求，增强投身能源领域的信心。 在川西北气矿，实践队与中国石化集团公司专家、"成都工匠"鲁大勇进行了深入交流。鲁大勇结合气田实际运营，详细介绍了川西、川北两大区块的管控模式，讲解了通过压力调节、扩展销售等手段应对峰谷用气差异的技术方案，以及能源生产面临的主要瓶颈。这些来自生产一线的真实案例，让学生直观认识到能源产业的复杂性和挑战性，打破了对行业的片面认知。 鲁大勇于2019年成立的劳模创新工作室为学生提供了观察产业创新的窗口。这支百余人的团队长期扎根生产一线，主要从事仪器仪表维修、故障排除与校准工作。工作室以现场需求为导向，已解决数十项生产难题。参观中，学生们看到了团队的创新成果：针对膜片清洁研发的三代冲洗工具、适配现场需求的环保电动车、改良型Y型过滤器等装置，已解决10余项一线实操难题，其中2项获得国家实用新型专利。这些看似微小的改进，说明了石油人扎根现场、精益求精的工匠精神。 鲁大勇在交流中强调，"技术路线要踩在现场的泥土里"。这句话深刻揭示了理论与实践结合的重要性。对高校学生来说，掌握专业知识只是基础，更重要的是学会将知识应用于解决实际问题。通过此次实地考察，学生们深切感受到了石油人的责任担当与匠心精神，认识到能源产业需要的不仅是理论型人才，更需要懂实践、能创新的复合型人才。 从更深层的意义看，这次校企合作体现了高等教育主动适应产业发展的努力。通过让学生在真实的生产环境中观察、思考和学习，高校可以更准确地把握行业需求，优化人才培养方案，提高教育与产业的契合度。同时，这也为学生提供了更清晰的职业发展路径，有助于引导更多优秀人才投身能源领域，为国家重点产业发展提供人才支撑。
从气田管控的技术细节到劳模团队的创新历程，这场对话让学生触摸到了能源产业的脉搏，也揭示了人才培养的核心逻辑——真正的教育必须与时代同频、与产业共振。当更多青年像"归巢青燕"一样扎根实业，中国能源事业的未来必将焕发新的生机。