一、活动背景：红色阵地承担时代使命 每年3月学雷锋纪念日前后，全国各地都会开展主题教育活动；在甘肃省靖远县，红军渡河战役纪念馆作为重要的爱国主义教育基地，保存着厚重的革命记忆。如何让这段历史真正走进青少年心中，如何让雷锋精神在新时代更贴近当下生活，是青少年思想政治教育需要回答的问题。 近年来，随着新时代文明实践工作的推进，不少红色场馆从“静态陈列”逐步走向互动式、沉浸式教育。靖远县红军渡河战役纪念馆顺应这个变化，探索“红色文化+榜样精神”的融合路径，把革命先辈的奉献品格与雷锋精神的时代内涵贯通起来，为青少年思政教育提供更直观的学习场景。 二、活动内容：多维度构建沉浸式教育体验 3月4日，靖远师范附属小学教育集团第一小学五、六年级学生走进纪念馆，参加“传承红色基因·弘扬雷锋精神”主题社教活动。 活动分三个环节进行。红色研学环节，纪念馆红领巾讲解员带领学生参观展厅，梳理红军渡河战役的历史脉络，讲述革命先辈在艰苦条件下不惧牺牲、心系人民的精神。讲解中引导学生思考革命精神与雷锋精神的内在关联，帮助大家理解二者在奉献、担当、服务群众等价值取向上的一致性。 主题宣讲环节，宣讲员用更贴近学生的表达，讲述雷锋刻苦学习、乐于助人、勤俭节约的真实故事，以细节增强感染力。互动问答氛围活跃，学生们主动分享身边的“雷锋行为”，在交流中加深对奉献、友爱、互助、节俭等精神内涵的理解。 实践互动环节，学生认真填写“我心中的小雷锋”承诺卡，用文字表达敬意与行动计划，把情感认同继续转化为具体承诺，让学习效果延伸到日常生活中。 三、深层意义：红色教育与榜样精神的有机融合 此次活动的价值不只在形式更新，更在于把内容真正“融”在一起。将革命历史教育与雷锋精神学习放在同一场景中，有清晰的内在逻辑。 从精神传承看，雷锋精神是革命精神在和平年代的延续与发展，二者共同扎根于“为人民服务”的价值底色。依托红色场馆开展学雷锋教育，有助于青少年在历史脉络中理解榜样精神的来源与意义，避免停留在口号层面。 从教育方式看，沉浸式、体验式学习更符合青少年的认知特点。相比单一课堂讲授，在历史现场开展的思政课更容易激发情感共鸣，也更利于形成稳定、持久的价值认同。 从现实需求看，当下青少年成长环境相对优越，艰苦奋斗、无私奉献等品质的培育面临新的情境。通过真实场景与鲜活故事，引导学生感受奉献的力量，更具针对性和现实意义。 四、前景展望：持续用好红色阵地，让精神传承落地生根 靖远县红军渡河战役纪念馆表示，将以此次活动为契机，持续推出系列特色社教活动，进一步丰富形式、扩大覆盖面，推动红色教育常态化、品牌化开展。 从更大的视角看，红色场馆与学校教育的深度联动，正在成为新时代思政教育的重要路径。如何把红色资源转化为学生可感、可学、可做的内容，如何让榜样精神真正体现在日常行为中，仍需要学校、场馆与社会力量在实践中完善。
当革命纪念馆不再只是“看展”的地方，当学雷锋活动不止于纪念日的仪式，基层教育创新就能更贴近学生、也更有生命力。靖远县的实践说明，价值观教育的关键在于让崇高精神变得可触可感，让年轻一代在历史与现实的对话中，完成从理解到认同、从触动到行动的转变。这种“润物细无声”的方式，正是推动精神传承走深走实的有效路径。