春回大地，新学期启幕。2026年3月初，山东省莘县教育系统迅速进入新学期工作状态，从县级教育主管部门到各镇街学校，围绕教学部署、安全防线、师资建设、家校协同、文化育人等核心议题，密集开展系列工作，为全县学生健康成长和教育质量稳步提升奠定基础。 一、顶层部署先行，明确新学期工作方向 3月4日，莘县教育和体育局召开义务教育学校2026年春季学期教学工作部署会议，从全县层面统一思想、明确方向，将教学质量提升与责任落实作为核心要求，为各校开展新学期工作提供政策指引。 同时，莘县第二实验小学、朝城镇中心小学、王庄集镇向上中学、柿子园镇中心幼儿园等多所学校相继召开开学部署会议或动员大会，围绕安全管理、教学推进、德育建设等重点工作进行系统安排，确保新学期各项工作有序启动、平稳运行。 二、安全教育贯穿始终，法治意识持续强化 开学初期，安全教育是各校工作的重中之重。莘县莘亭初级中学于3月5日开展春季"开学安全第一课"系列活动，聚焦安全主题，着力提升师生安全防范意识与应急处置能力。妹冢镇中心小学、莘县中心希望小学等学校同步开展"开学第一课"活动，将爱国主义教育、心理健康引导与安全防线建设有机融合，帮助学生尽快收心归位、以良好状态投入新学期。 法治教育层面，莘县实验小学开展"开学第一课·法治进校园"主题教育活动，莘县实验初级中学召开预防校园欺凌暨"开学法治第一课"专题报告会，通过专题讲座与互动教育相结合的方式，增强学生法治观念与自我保护意识，为校园安全环境建设提供有力支撑。 三、教师培训推进，师资素养持续提升 高质量的教育离不开高素质的教师队伍。2月底至3月初，莘县棉纺织厂学校扎实开展寒假教师全员培训活动，着力提升教师思想政治素质与专业育人能力。河店镇中心小学于3月4日组织开展春季开学前教师集中培训，为新学期教育教学工作蓄力赋能。 值得关注的是，莘县中心希望小学在寒假期间专门开展书法培训活动，将教师基本功训练与中华优秀传统文化传承相结合，反映了该校在师资建设上的系统性思考与长远布局。 四、家校协同深化联动，精准关注学生成长 家庭与学校的有效协同，是保障学生健康成长的重要基础。开学前后，古云镇东池小学、古云镇商王庄小学相继开展寒假家访活动，深入了解学生假期生活状态，重点检查学生作业完成情况，密切家校联系，筑牢假期安全防线。王奉镇中心幼儿园则针对幼儿入园分离焦虑问题开展主题家访，通过提前沟通、情感疏导，帮助幼儿顺利适应新学期生活，搭建起家园之间的有效沟通桥梁。 五、数字化转型提速，区域教育示范效应显现 在教育数字化建设上，莘县甘泉学校近期取得重要进展，该校19项教学资源成功入选省级资源库，充分体现了鲁西地区教育数字化建设的实力与水平，为区域教育数字化转型提供了可借鉴的实践样本，也为全县教育信息化工作的深化积累了宝贵经验。 六、文化育人多元展开，传统节令融入校园生活 在全环境育人理念的引领下，各校积极将传统文化与节令教育融入日常教学。张寨镇中心幼儿园开展惊蛰节气主题活动，引导幼儿感知自然规律，培养探索兴趣；张寨镇中心小学组织假期家务实践活动，传承年俗文化，培育学生劳动素养与家庭责任感；莘县樱桃园镇姜庄小学结合学雷锋纪念日开展主题活动，引导少先队员学习雷锋精神，增强社会责任感与使命感。 此外，适逢"三八"国际妇女节，莘县一中举办"巧手创美好·致敬'她'力量"主题活动，莘县实验幼儿园开展庆祝活动，以实际行动致敬女教职工的辛勤付出，营造尊重关爱的校园文化氛围。聊城市甘泉高级中学则举行"开学行为纪律规范月"启动仪式，通过主题升旗仪式强化学生行为规范教育，着力营造文明有序的育人环境。
新学期工作不仅要确保学校正常运转，更要为教育质量提升奠定基础；通过抓好教学质量、安全保障、家校合作和文化建设，让每个新学期都成为学生成长的新起点。