小学阶段应用题有30种常见类型，这次给大家做个彻底解决。对小学生来说，应用题其实就像晴雨表一样，决定着分数的高低。只要把每种题型的特点和解题技巧吃透，哪怕题目再长，也能迅速变成“送分题”。接下来，为大家准备了一个为期30天的打卡计划，把小学阶段常考的30类应用题一一讲透。每天一篇内容，大家可以轻松搞定。接下来，我们先说说鸡兔同笼问题。这类题其实就是把“脑筋急转弯”玩成套路题。 首先了解一下这个问题的含义。笼子里有35个头和94只脚，问里面各有多少只鸡和兔子？这就是第一类鸡兔同笼问题。如果告诉你鸡脚比兔脚多2只，那就是第二类鸡兔同笼问题。核心思路其实很简单：先假设全是同一种动物，再根据实际情况进行调整。 假设全是兔子，兔子就有12只。再用总头数减去兔子的数量就知道鸡的数量是23只了。同样假设全是鸡，兔子有12只，鸡有23只。这个方法不管哪种情况都能得出正确答案。 接下来我们通过一个例子实战一下：长毛兔子和芦花鸡共有35个头和94只脚。你能求出其中有多少只鸡和兔子吗？我们可以用假设法来解这个问题：假设全是兔子时，计算出鸡的数量是23只；假设全是鸡时计算出兔子的数量是12只。所以答案就是这个：兔子有12只，鸡有23只。 再给大家举个例子：菠菜每亩施肥1千克，白菜每亩施肥3千克。两种菜共16亩地，总共施肥了9千克。你能算出白菜有多少亩吗？ 接下来是进水船这个问题：把“牛吃草”变成为“人淘水”。这个类型的题目一般会给出船底漏水的情况以及人数不同时排水时间也不同。 先来看看这个问题特征：船底漏水且水匀速进入；人数不同时排水时间也会有所不同。这类题本质上就是变型“牛吃草”问题。 解决这类问题需要三个步骤：先算出进水速度；再算出原有水量；最后根据需要给出答案。 首先计算进水速度：12个人在3小时内排完水，5个人在10小时内排完水，差7个小时里多进了14份水。所以进水速度等于14除以7等于2份每小时。 接下来计算原有水量：12个人在3小时内排出了36份水，减去3小时进水6份得到原有水量为30份。 最后给出答案：17个人需要2小时就能把水淘干净。 后续还有很多打卡清单可以参考哦！每天都会更新一种新题型给大家学习哦！