在青海高原的金银滩草原上，一座承载着共和国科技自强梦想的原子城，正在成为新时代青少年接受爱国主义教育的重要课堂。
3月1日，青海省委宣传部、省教育厅、海北州委州政府联合举办的2026年全省大中小学生"走进原子城"爱国主义教育活动正式启动，标志着这一具有全国影响力的红色科技文化品牌建设进入新阶段。
历史背景深厚，教育意义重大。
中国原子城作为新中国第一个核武器研制基地，见证了几代科研工作者隐姓埋名、艰苦奋斗的壮阔历程。
1958年，以李觉将军为首的先遣队员带着3顶帐篷、仅有的物资进入金银滩草原，在气压低、氧气少、条件极其恶劣的环境中开始了基地建设。
当苏联专家撤离、图纸资料被带走后，以邓稼先为代表的科研人员凭借一台老式手摇计算机，通过反复运算、不懈攻关，最终实现了我国核武器的自主研制。
这段历史凝聚着"干惊天动地事，做隐姓埋名人"的崇高精神，具有极强的思想教育价值。
现实需求迫切，教育形式创新。
当前，加强新时代青少年理想信念教育、传承科学家精神成为立德树人工作的重要内容。
传统的课堂教学往往难以全面传递这种精神内核，而沉浸式、体验式的实践教学能够让学生在真实场景中感悟历史、体验精神、升华认识。
启动仪式中，近500名师生搭乘"红色研学专列"赴原子城，参加了宣传教育课、参观体验课、情景教学课、体悟"两弹一星"精神思政大课、主题班会课等五堂课程。
这一系列精心设计的教学活动，将历史文物、人物故事、精神内涵有机融合，使学生在参观中思考、在思考中升华。
成效初显，规模不断扩大。
自2025年正式启动该活动以来，已有6.5万余名学生参加"走进原子城"活动，接受了沉浸式的爱国主义教育和科学家精神教育。
这表明该项目已获得广泛认可，成为推进思政教育实践的重要抓手。
湟川中学高一学生杜宇博在参观后表示，将传承精神、铭记历史、刻苦学习，将个人理想融入国家发展，这正是教育活动所期望达到的效果。
规划前瞻，目标清晰。
根据计划，2026年3月2日至8日，青海省教育厅将组织全省125万余名学生线上同上体悟"两弹一星"精神"开学第一课"，随后年内将陆续组织约9万名学生赴原子城。
自2027年起，每年将组织约12万名学生赴原子城，这一持续性、系统性的安排充分体现了省委省政府的决心和力度。
海北州委书记张峰表示，将深入挖掘"两弹一星"精神内涵，聚焦场馆提升、教学点打造、研学课程完善等重点工作，全力营造安全有序、沉浸式的研学环境，持续擦亮中国原子城国家级爱国主义教育和理想信念教育示范基地的金字招牌。
更深层次看，这一教育活动正在打造"行见江源·志攀昆仑"大思政课品牌，旨在全面推进新时代立德树人工程，深化大中小学思政课实践教学一体化建设。
这意味着该项目不仅是一次性的研学活动，而是系统性地推进思政教育改革创新的重要举措，体现了将红色资源转化为教育资源、将历史精神转化为育人力量的深层思考。
在原子城上好一堂课，不只是回望来路，更是校准方向。
把国家记忆转化为青年一代的精神养分，把崇高追求落实为可践行的学习目标，才能让“两弹一星”精神在新时代持续焕发力量，汇聚起强国建设、民族复兴的坚实青春动能。