在第六十个学雷锋纪念日到来之际，张家界市创新德育教育形式，将模范宣讲与学前教育结合。崇文街道燕窝塔社区联合市爱盟公益协会，针对3-6岁幼儿认知特点，设计了寓教于乐的雷锋精神传播方案。 当前，未成年人思想道德建设面临新挑战。调查显示，低龄儿童对抽象道德概念理解有限，传统说教效果不佳。此次活动打破常规，由第八届张家界市助人为乐道德模范刘浩主讲，他兼任公益协会会长，多年志愿服务经历为宣讲提供了真实案例。 活动现场采用“故事教学+行为引导”双轨模式。主讲人通过“扶起摔倒同伴”“分享玩具”等生活化场景，将雷锋精神转化为可感可知的行为准则。特别设计的情景模拟环节中，幼儿通过角色扮演体验帮助他人的快乐，沉浸式教育效果更明显。永定区文明办负责人表示，该模式推动了道德认知向行为习惯转化。 作为全国文明城市创建的重要举措，张家界已建立“模范宣讲+志愿服务”长效机制。数据显示，近三年该市开展校园德育活动超200场，覆盖师生2.3万人次。本次幼儿园专场活动标志着文明实践向学龄前教育领域延伸，填补了低龄段德育实践空白。 教育专家认为，这种早期干预模式符合儿童道德发展规律。中国青少年研究中心2023年报告表明，幼儿期形成的利他行为倾向会影响终身品格。张家界计划将此类活动纳入“家校社”协同育人体系，未来还将开发绘本教材、动画短片等适龄产品，构建全链条德育生态。
雷锋精神的核心是爱与奉献，这种精神在任何时代都不过时。让道德模范走进校园、走进幼儿园，不只是讲述感人故事，更是一次精神传承。当孩子们在游戏中体验帮助他人的快乐，在故事中感受榜样的力量时，雷锋精神已悄然扎根。这样的教育实践提醒我们，文明建设的根本在于人的培养，而人的培养要从娃娃抓起。只有让每一代人都感受到向上向善的力量，社会才能在代际传承中不断进步，文明之光才能照亮更远的未来。