这个课程呢，主要是讲猴子捞月的寓言故事，让它变成卡通的形式。适合的是6到9岁的孩子，这个年龄段的孩子想象力丰富，手眼协调能力也强。给这个年龄段的孩子们这个课程呢，绝对没问题。每次课的时间大约120分钟，足够孩子们从零基础到完成一幅会讲故事的作品。需要用到的材料有水彩纸或者马克纸，这样孩子有足够的创作空间。勾线笔是必须的，这样可以先定下轮廓，然后马克笔可以大面积铺色，节奏感很强。双面胶用来固定纸片，拼出立体层次。高光笔可以给月亮和眼睛增加亮点。孩子们先读一遍《猴子捞月》的故事，然后把“到手的月亮为什么还是捞不到”这个道理记在心里。之后用不同的绘画技法画出“贪心”和“空欢喜”，让画面自己讲故事。最后呢，色彩搭配、线条节奏、画面完整度都要到位，交一幅“会说话”的卡通作品。猴子捞月讲的是一群猴子眼馋倒影，一次次倒挂树枝去捞，结果越捞越远。故事里表现出了占有欲和现实差距之间的冲突，这是孩子们最能感同身受的成长隐喻。这个课程的重点难点就是构图和技法了。构图方面先想好“猴子在哪？月亮在哪？树枝往哪边伸？”然后用勾线笔把空间关系定下来，避免画面散乱。技法方面呢，要同时用到点、线、面三种语言：点来表现猴子屁股和水花，线来表现倒挂的树枝和波浪，面来表现天空和云朵。这些元素叠加在一起，画面就变得生动了。绘画过程分为三个步骤：首先起稿定形，勾出主角和背景轮廓然后用马克笔铺大色块。第二步细节点睛，等大色块干了再刻画猴子表情、月亮倒影还有环境小物这些细节。第三步收边提神就是用黑色马克笔沿着轮廓、树枝、水面描一圈把视觉重心锁定住如果还有空的地方也可以加一些高光让画面更生动。 这个课程呢主要是让孩子们通过绘画来理解《猴子捞月》的寓言故事把它变成一个生动的卡通作品让孩子们在动手画画的过程中学会表达自己感受理解这个寓言背后所传达的道理。