寒假是青少年调整身心、开阔眼界的重要阶段。如何让学生过得充实有收获、尽量走出“宅家”状态，一直是教育工作者和家长关心的话题。康乐县新时代文明实践中心紧扣此需求，联合爱尚艺术学校、冠中大洋美术等社会力量，推出“我在新时代文明实践中心过寒假”系列主题活动，为青少年搭建集学习、实践与成长于一体的平台。 在国画课堂上，传统文化的魅力被生动呈现。学生们在老师指导下练习握笔运笔，体会笔墨意趣。从基础笔法到梅兰竹菊的创作训练，各环节衔接清晰、循序渐进。孩子们在描绘传统题材的过程中，不仅提升了绘画技能，也在安静专注的创作里加深了对传统文化的理解与兴趣。作品完成后，学生们流露出的自信与成就感，也表明了艺术实践对青少年心理成长的积极影响。 素描课堂更强调“看得准、画得出”。学生通过细致观察静物，学习捕捉光影变化、理解空间关系，并用黑白灰的层次把立体对象转化为平面表达。训练提升的不只是绘画能力，也在同步锻炼逻辑思维与审美判断。拉丁舞课堂则表现出另一种艺术的活力：节奏带动身体律动，配合与互动让课堂氛围轻松热烈。学生在释放活力的同时，也在反复练习中学会坚持与专注。 从教育角度看，这类艺术课程的意义不止于技能训练，更在于提供多样化的学习体验，激发创造力与审美感受。在集体学习中，学生需要交流协作，团队意识也在实践中逐步形成，这些能力对长远发展同样重要。 爱尚艺术学校负责人表示，看到孩子们在活动中快乐成长，学校感到很欣慰。下一步，学校将继续依托新时代文明实践中心平台，围绕青少年的兴趣与需求，陆续推出书法、绘画等更丰富的体验课程，让更多学生在艺术熏陶中亲近传统文化，在实践探索中促进德智体美劳全面发展。
让孩子的假期更有质量——既关系到家庭的获得感——也体现公共服务的温度与治理的细度。把文明实践阵地用起来，把社会资源组织起来，把优质课程送到孩子身边，才能让“有意义”的活动成为常态，让更多青少年在审美滋养与实践体验中增强文化自信、健全人格、积蓄向上生长的力量。